怎么教小朋友会读拼音
一年级语文拼音和声调不会，应该怎样引导和学习？请路过的给个建议！谢谢？
一年级语文拼音和声调不会，应该怎样引导和学习？请路过的给个建议！谢谢？
不要着急。孩子和孩子，存在着个体差异的，有的孩子语感好，拼音和声调一学就会，有的则学得慢一些，我家小孩上一年级时就是这样。声母、韵母都认识，就是不会拼。多教、多练就可以。
01、多多领读。这可能是最直接的方法，让拼读量达到一定“度”时，孩子就会在一瞬间通透起来，一下子就会了。
02、配合适当的方法。学声调时，我们这儿的孩子都要背一个口诀：一声平，二声扬，三声拐弯四声降。可以让孩子在空中做着手势引导声音。这样孩子就能很容易的控制声调了。
03、平时多阅读。尽量让孩子大声读出来，有助于孩子识字、培养语感。
04、玩一些拼读小游戏，激发孩子兴趣。比如，我和孩子玩谜语。我给他说一个，他给我说一下。他不会了，就去看带拼音的谜语书，不知不觉就锻炼了他的拼读和声调。
希望能帮到你。
让孩子多和同龄人接触，并多看电视节目，注意纠正自己发音。建议教育一年级孩子，语文拼音声调的方法：
1.面对孩子们，家长心中有一把合适的尺子。这把尺子，首先能正确度量孩子学习汉语拼音的度。
2.学生对发音的口形、舌位、音调等概念模糊，要及时纠正。
3.需较长时间的练习，巩固。
4.联系日常生活常编儿歌、找碴儿、贴标签。
5.及时评价，多多鼓励。
汉语拼音中只有韵母能加声调,一般会将韵母分为单韵母（a o e i u ü）、复韵母（ai ei ui ao ou iu ie üe）、特殊韵母（er）和鼻韵母四种。
到底该怎么教孩子认字？
教孩子认字这件事，我认为主要有三个方面：心理状态、认字工具和时间。这三个方面做好了，孩子的信心、耐心和持久力就有了。
先说心理状态，这里包括孩子和家长双方的心理状态。孩子要有对汉字感兴趣的态度表现出来，如果孩子有明显的抗拒心理，这种情况下不适合教孩子识字。再说家长的心理状态，文字是阅读的工具，目的是培养孩子拥有自主阅读的能力，所以，家长重点还是应该放在培养阅读习惯和爱好上。如果阅读习惯都没有养成，而强制孩子识字阅读，效果不会太好。
再说认字工具，我们主要用过卡片识字书、绘本、婴儿画报、四五快读等。我家孩子是从两岁左右开始接触卡片识字书的，就是那种一张卡片一个字，字很大的那种书，有配图。然后，过度到婴儿画报、绘本，因为有些简短的故事或者儿歌，还是喜欢有节奏的东西，边指边读，读的多了，自然就认识一些字。这个阶段主要的学习动力是孩子的兴趣，汉字学习不系统，难易程度不区分。最后，使用的工具书是《四五快读》，这是一套系统学习汉字的书，按照顺序学习即可，里面有具体的教孩子认字的方法，非常详细。
最后就是时间的力量，学习是长期坚持的事情，每天读一点，学一点，不断重复阅读，汉字就一点点认识了。重要的是孩子和父母齐心协力的坚持。
忘记说一点，学前阶段识字量不求越多越好，而是让孩子获得能够自主阅读的喜悦，这个是最重要的。