学生偏科的原因及解决方法心理学
极度偏科应该复读还是专升本？
极度偏科应该复读还是专升本？
根据你的问题，我猜你你已经高三了，无论是选择复读还是专升本都是会影响你接下来的学习状态。一般人如果选择复读，那状态很可能会想反正我还得复读，我还有时间，学习不着急了；如果选择专升本了，那可能状态就是反正我都专升本了，我学还有什么意义呢！所以，现在不要去做选择，把所有的问题都放到高考后去想，我相信你可以创造第三个答案，现在我就教你创造奇迹？
不知道你有没有听过木桶原理，一个木桶能装多少水，取决于最短的一块板。一个人如果想发展的好就要把自己不擅长的部分通过种种方式补充完整。但是在全球互联网的时代，木桶理论也发生了变化，一个木桶想多盛水有个足够长的木板就可以了，一个人如果想要发展的好可以把自己擅长的部分做精做细做深，不擅长的部分可以教给擅长的人去做。至于你适合那一种，你就要知道你造成你极度偏科的原因是什么？是因为不喜欢？还是没有时间做题？还是因为老师等等其他原因？
如果是真的不擅长做更不愿意做，优势学科很多，那就放弃偏课的一门，把自己的优势学科加强，用优势学科成绩提高总成绩，增加自信心。
如果还比较喜欢只是不愿意做，那就用捡苹果的方法，把错题当成从树上掉下来的苹果，如果想要把知识点都掌握，就要把苹果从地上捡起来放到你已掌握知识的蓝子里。把改正错题的过程当成捡苹果的游戏，学会一个知识点就夸夸自己，我真棒我又掌握了一个知识点了，慢慢随着你知识点掌握的就越来越多，你也会越来越自信。
现在的时间要改变思维模式，让自己有信心的面对未来的结果，相信命运是掌握在自己手里的！加油！
以上就是我关于你的问题的回答！
祝你高考考试成功！等你高考结束，可以来问你该填报什么专业的时候，我再来帮你解答！加油！
小学数学解决问题经常错，怎么提升？
这是小学生学习数学时普遍遇到的难题。
有的数学基础差导致。有的对数学根本不感兴趣。基础知识没有把握好，又怎能灵活运用解决应用题？有的基础好的孩子，有时应用题出错是马虎导致。诸多原因使好多孩子在数学学习中，对应用题的解答，感到害怕，头疼，甚至有放弃的心理。看到有的孩子做作业，只愿意做自己喜欢的语文，不做便罢，一做作业，就先做语文，而且语文作业很快做完，质量也不错。但是数学却一塌糊涂。时间长了，严重的偏科现象出来了。应用题出错，一是孩子基础知识掌握不好，不能做到试题与应用题的灵活转化。二是孩子不能正确区分应用题的类型和题型结构，不能根据题型选择正确的解题方法。或不知道从哪里开始着手？还有孩子没有读懂题就着急做，有的甚至看见数就列式，已知条件有几个数就用几个数，唯恐漏下一个数就出错。却不知道去寻找问题所需要的条件？不懂有的应用题是需要选择条件解决问题？还有的是找好数量关系，列式对了，计算时粗心大意，也就错了。
不知道是那种情况？无论怎么样，都要寻找孩子应用题出错的原因，找到原因，对号入座寻找解决办法。加强基础知识掌握，多加训练应用题的分析方法，读题，分析，解答都要认真，由不得半点马虎。从基础开始，分类训练。如果没有其他意外原因，相信能提高。
感谢邀请，一己之见，仅供参考。希望对您有所帮助，希望对孩子有所进步！春安！