申论大作文怎么积累
申论大作文应该怎么写分数能高？
申论大作文应该怎么写分数能高？
1、分论点构思
1）句式对仗：分论点尽量采用较为对照的复句结构书写。其中要注意两个非常不好的习惯：一是，前半句都使用相同句子，非常繁琐，没有意义。二是，后半句慎用“xx是关键、是基础、是根本、是保障”等描述。因为很多时候你根本不知道为什么xx是关键、是基础，而且这类写法经常出现在各级机关综合材料的写作和各类申论小白的写作中，你这样写给阅卷人印象非常差，就像小孩在穿大人衣服
2）巧用比喻：比喻增加你的文章可读性并能够生动形象的解释你的分论点。
3）嵌入材料线索材料和大作文题目问法给我们很多有益启示，特别是材料或者题目中有现成的比喻方式的时候，答案使用并做多个相关比喻使用到分论点中，使文章更切题。
2、段内论证层次
1）论证方法：段内论证常用的论证方法有举例论证、正反论证、理论论证等方式。建议多写名言进行理论论证，少写正反论证，尽量不用举例论证。如果想用举例论证，例子本身请用10-20字内描写，多写例子带给我们的经验、启示、影响，我们应该如何理解、如何做。
2）论证思路：解释 原因 影响 对策 结果。这种逻辑的自由组合来构建段内论证的层次。每个环节写一句，可把原因、影响或对策其中一项当成分论点的核心论述（例：原因1；原因2；原因3作为一句）。万万不必教条化：可以第一个分论点核心分析原因，第二个分论点核心分析影响，第三个分论点核心分析对策；可以第一个分论点解释 影响 结果，第二个分论点原因 对策，第三个分论点影响 对策 结果。所有的排列组合方式根据自己的考场灵感排定，不必形成3个分论点格式统一。
3）低分要素：空谈对策：三个分论点都是只有对策1，对策2，对策3。完全没有解释、原因等其他要素参与。举例过多：段内论证的3个对策或3个问题都以例子的形式描述（非常差的答案，我恨不得撕这样同学的试卷），完全的凑字数，没有自己的理解，没有看到例子背后的实质。
3、开头结尾模式开头结尾的套路比较固定，能从很多的报纸文章中得到启示。这个在我分享的人民日报中有给学生解析了很多现成模板，可以根据自己喜好去准备。
4、一定的知识储备首先明确申论学习的核心是掌握做题思路方法，其次才是进行适量的知识储备来丰富大作文写作的好词句，学习好文章的写作框架和目前各领域发展趋势以发散文章写作的小要点。由此可见，新闻报纸几乎只对大作文有用，而且时锦上添花的作用，如果你连大作文思路都没学会，那给你添了花你也不知道放到哪里去。因此不要花费大量时间进行新闻报纸的钻研，那是在浪费生命。鉴于上段所说的新闻报纸的作用，以及这种厚积薄发的积累对面试、入职后个人提升等方面的作用，学有余力的同学还是要坚持新闻报纸的阅读。所看内容首推人民日报，且不限于评论版、理论版。评论版很多内容是社会现象分析，这类文章的结构相对零散且针对的问题过于具体，而申论大作文要求有一定高度和格局；理论版的很多内容过长、过于理论性，不够生动，跟申论文章差距很大，对没有理论基础的同学来说很难吸收。那应该看哪些文章呢，人民日报适合申论学习文章的特点：1、文章题目中涉及改革、经济、文化、创新、环境、农业等申论常考察主题的；2、文章题目很像申论大作文题目的；3、各级领导人署名的评论性文章、经验介绍类文章；4、你感兴趣的。如果对上面这些特点还没有概念，那就看我批注的人民日报，让我手把手教你看报，随着对文章理解的加深再自行读报。
请问申论到底如何写？整体框架如何才能得高分？
根据考试大纲的界定，申论的作答重点在于考察阅读理解能力，在此基础上延伸出对综合分析能力、贯彻执行能力等的考察。但是很多时候广大考生得分低，恰恰是因为“读不懂，看不透，不明材料所以”或者“读的懂，不会写，写不准”等问题导致失分。申论材料篇幅较长，往往是由观点，事件等多种材料构成，这就要求大家在阅读过程中把握重点，带着问题去阅读找点，而不是随意阅读、任意勾画。以2016年考过的一道真题为例，中公教育总结以下阅读以及书写的技巧供大家参考：
近年来，创业一词已经成为大众关注的热点，在众多创业团队里面，90后群体以高学历、年轻、接受新事物快而成为一股不可无视的力量。前不久，某网站邀请了几位90后创业者，分享自己的创业心得。1992年出生的小尹已经开了三家公司。为了弄明白“为什么KTV的歌单十年不变”这个问题，小尹跑遍了N市所有的KTV。他发现，KTV的点歌系统更新周期较长，而且每一次更新，硬件和软件都要付钱，点歌系统的硬件公司缺少互联网思维，创新动力不足。在小尹看来，社交、娱乐、聚会等一切需要消费的地方。凭着这个想法，他创立了KTV团购APP“一起唱”，把整个N市的KTV硬件系统做了更新。现在，用“一起唱”的用户，只要提前列出歌单，并同步到APP，进入包房后摇一摇手机，歌单歌单便自动导入了点歌盒子。除此之外，用这款软件还可以约别人来唱歌，还可以把KTV现场旋律进行混音，然后传到云端，分享到社交网站，甚至可以在包房和朋友圈一起看世界杯。小尹说，从物质转到服务、娱乐，是他们这一代人创业和上一代创业人的不同，这类创业不需要太高的成本，往往一个想法一份风险投资就可以做起来。90后正在用一种更新、更年轻的方式去与这个世界相处。家庭背景、支付成本、教育程度都不再成为创业者的障碍，创业的可选空间变大了。
第一，带着问题读。
这是一段案例型的段落，重点介绍了主体小尹的创业过程。阅读的时候考生往往会把重点放在小尹创业点子的新颖上，而忽视了这个案例背后考官想透露给我们的要点信息。这一要点信息从哪里得出?要从题目出发——本材料对应题目为第二题“请根据给定资料1、2、3，就大学生如何提高创业成功率提出建议。(30分)要求：1.观点明确，建议可行2.语言简洁，有逻辑性3.不超过500字。”因此，本段落阅读我们要思考小尹创业成功的背后与大学生提高创业成功率之间有什么联系，能得出什么要点?分析后不难发现小尹创业成功的经验是可以被其他创业大学生借鉴的。而这一经验主要在于小尹敢于创业，创业重点从物质转向服务。
第二、针对问法写。
要点选择出来后，书写往往成为大家的难点。要么不会写，要么写不对。一般而言，要点的书写要从作答对象出发，也就是所谓的“问什么答什么”“怎么问怎么写”。既然题目问法在于“大学生如何提高创业的成功率”，因此，作答的主体也应该是“大学生要如何做......”同时，书写时注意结合字数要求，500字以内，适当拓展对策的表述-核心词前置 具体表述。所以，本材料要点的书写就应该是：一是要敢于创业。大学生为了提高创业的成功率就要敢于创业创新，要在创业过程中，关注创业项目，从注重物质转向注重服务。