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每次考试成绩出来后，孩子总说因为粗心丢分，怎么办？
每次考试成绩出来后，孩子总说因为粗心丢分，怎么办？
如此说來，这孩子已经有一段时间未拿到理想的考试成绩了。针对这样情况家长应该找出问题的真实原因。看是否真如孩子所说的粗心丢分。
如果是其它原因，比如平时贪玩手机、学习不认真、不按时完成老师布置的作业等等，都是导致孩子考试成绩差的主要原因。家长可以跟据排查出來的具体原因、针对性的进行构通、教育和补板。只要家长认真对待，不论孩子哪方面的小毛病都会得到纠正和解决的。
至于孩子所说粗心丢分的事情我想说说我的看法和体会。
我们老俩口常年和女儿生活在一起，女婿在南京一家建筑企业上班，回家机会相对较少，女儿在本县一家企业做总帐，平时很忙，家中生个二胎男孩，现年12岁，在县实小读五年级，聪明伶俐、活泼可爱。孩子从入学开始我就承担起一部分家庭辅导学习的责任。
从四年级上学期开始，每次班级考试，他的成绩总是前八、九名。我和他每次进行考试后总结他总会说：这题因为粗心搞错了，扣点分。那题也是粗心搞错了扣点分，要是不粗心我的成绩就进入前三名了。”
后來我曾几次发現他的试题确实存在粗心错题的地方，但多数错题还是对题意理解出了偏差。针对这种情况我有意引导孩子共同进行考试后的深刻总结。
考试的粗心错题是决不能原谅的错误！必须彻底的杜绝。
必须用真正刻苦学习的态度对待每门功课。积累所学知识，夯实学习功底。
用对待考试的态度对待平时每一门作业。做到聚神去审题，理解再动笔，细心全过程，完后再审查。
通过总结，孩子学习的主动性提高了，学习兴趣也变浓了。孩子的爸爸在电话上经常给予鼓励，妈妈发现孩子认真学习时不失时机的表扬。
我发现孩子学习兴趣真的变浓了，但我很清楚能否持之以恒非常关键，只有长期保持良好的学习热情，养成主动认真学习的习惯，才能从根本上改变孩子的学习现状。
从那时起我就留意的观察孩子的一举一动，经常和他谈心，要求端正学习态度，扎扎实实地学好各门功课，经常和他重复我们考试后的总结语。不断的给予鼓励和鞭策，后來真的看出效果了。
四年级下学期孩子的考试成绩明显上升了。期终考试总分正巧是全班的第三名。这学期开始，老师将他配为班级的学习委。
如何奖励孩子？
1:明确奖励原因
家长对孩子的奖励一定要说清楚奖励孩子的具体原因，不是很笼统地说：“孩子，你做的真好。”，而是要孩子知道他哪里做的好，比如，家长看到孩子做作业越来越自觉，就奖励孩子一个小礼物，这时，家长应该说：“孩子，你最近作业做的很好，妈妈，奖励你一个小礼物。”
2:及时奖励
当家长看到孩子取得进步的时候，一定要抓住这个奖励的机会，教育专家指出，如果奖励滞后，孩子不会觉得自己取得了很大进步，所以，家长们一定要及时地奖励孩子。比如，一个孩子考试成绩比上一次考试提高了10分，家长马上奖励孩子在休息日多出去玩半小时，孩子特别高兴，并且记住了这次奖励。
3:多样的奖励形式
对于奖励孩子，有些家长只想到礼物，金钱，这样的奖励会使孩子对奖励淡漠。家长奖励孩子应该采用多样的奖励形式。奖励可以是一本好书，可以是去看一场动画电影，可以是去一次旅行，奖励一定要有意义，这样才能起到奖励的效果。
4:适度的奖励
有些孩子喜欢奖励，于是，家长就觉得，要求孩子做任何事情，只要孩子做的好就奖励，其实，这样频繁的奖励孩子，会使奖励的效果降低，也会让孩子产生负面心理，家长不奖励，我就不做了。所以，奖励要适度，偶尔奖励孩子，会让孩子记得牢。
5:制定奖励制度
家长奖励孩子，需要和孩子一起建立奖励制度。家长需要了解孩子真正喜欢什么，然后，制定符合自己孩子特点的个性化奖励，并且与孩子约定，当孩子做到了之后，才会有奖励。家长对于建立的奖励制度一定要严格执行，说到做到，这样才对孩子有效。
6:逐步调整奖励
家长奖励孩子是为了能让孩子做的更好，但当孩子已经做到一定程度的时候，家长们需要逐步调整奖励，减少奖励，甚至撤销奖励，这是为了让孩子不以奖励为目标，不依赖奖励，调整奖励可以培养孩子的自制力和独立能力。