如何提高学习效率和工作效率 九年级的学生如何提高学习效率?

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如何提高学习效率和工作效率

九年级的学生如何提高学习效率?

九年级的学生如何提高学习效率?

对于数学这一学科,我给出的建议是,在确认基础没有问题的前提下,过于简单的题就没有必要反复做了,挑重点题型去做,并且在答题的时候一定要抓住踩分点,并且要根据当地中考的体型进行训练,进入一轮复习后必须要有错题本,没有必要抄题,只要讲不会的题裁剪下来粘贴即可,以免浪费时间,每天至少拿出10分钟翻看错题本,一直坚持下去,相信你的数学中考成绩一定回很好的[奸笑]

如何做一个讲课效率高的老师?

楼主你好!感谢提出的问题!本人从事教育培训行业多年,有自己的机构!对于你这个问题,我想从以下几个方面回答!当然我的回答仅供交流!
首先,对知识的掌握程度影响上课的效率。一个老师如果对所带的科目知识非常熟悉的话,他就能清楚的知道重难点和考点,那么他在讲课的时候就会围绕重难点来讲解,这样效率不就提高了吗?反观对知识不熟悉的老师,一堂课下来,学生没什么感觉,也不知道哪些是重点,还谈什么效率!知道重难点,一击必中,效率自然提升!其次,老师的讲课技巧影响讲课效率!一节课从哪儿进入,怎么引导,哪些地方敲黑板,哪些地方需要不断的强调,一节课下来怎么去总结这节课,语言的抑扬顿挫,幽默性……这些都是技巧方面的。有句话叫做,内涵不够,技巧来凑。当你经验欠缺的时候,多学一些技巧,对你讲课效率也是有很大帮助的!第三,老师课堂管控影响上课的效率!一个老师在台上讲的天花乱坠,台下无人融入,台下小动作不断,这样有效率吗?一个老师不在乎讲的有多好,而在于讲的每句话孩子能听进去!这个需要技巧方面,也需要无时不刻的对台下的管控,你的眼神,你的肢体动作,还有对于扰乱纪律的人把握……这些都属于课堂管控方面的!好了,今天先粗略的沟通这三个方面,还有其他方面的想法!讲课效率涉及的面广,一两句话讲不清楚,如果楼主有兴趣,我们可以多交流一下!谢谢!