儿童每个阶段需要注意什么
一年级数学，学生应该要注意什么？
一年级数学，学生应该要注意什么？
数学思维能力是学习数学的基本，要多培养孩子各种数学思维，现在很多人学编程就是这个原因，组织归纳能力、分析解剖能力、提问论证能力、一年级多总结规律，引导孩子思考问题让他们学会基本的总结归纳能力，有时候我们总喜欢孩子多问为什么，多问说明他在反思，判断事物的对错。另外情感态度教育，如果孩子做了作业让你去看看，这是他想告诉你他很厉害，有些家长会说：我知道了，等等。都是不对的，你一定要花5分钟亲自去看看，并且进行鼓励和提出改进办法！
孩子有必要学习编程吗？不同年龄段的孩子该如何学习编程？
具体看年龄，如果在初中以下，个人不太建议太早学习编程，主要原因有如下几点：
1） 编程看似高大上，其实不然。编程语言其实非常简单，基本语句、判断分支和循环就是编程语言的主要部分，在加上函数或者类，就是编程语言的全部。因此，如果说编程可以锻炼逻辑思维能力，那基本上有点瞎扯，或者是某些机构的推销策略。
编程中最难的其实是算法，而算法其实是数学的内容，跟编程语言关系不大。
2） 会影响孩子的形象思维能力，编程过于抽象，且逻辑过于狭窄，不利培养孩子发散思维的能力。
3） 编程很枯燥，如果强行学习可能会影响孩子对学习的兴趣。负面影响可能会影响主课的学习。
最后，建议如果家长一定要孩子学习编程的话，建议学习图形方式的编程。并且最好结合其它领域，比如通过程序控制小车，或者其它内容，增加学习的乐趣，而不是局限在程序语言本身。