幼小衔接我们应该做哪些准备
幼小衔接应培养孩子哪些能力？
幼小衔接应培养孩子哪些能力？
1.培养专注力
这里重点培养专注力，如通过下棋、夹豆子和计时完成任务、找不同、拼图游戏等等培养孩子的专注力；
2.养成好的生活习惯
让孩子做力所能及的家务，整理自己的衣物，培养自理能力；还有一条，临近开学前培养孩子早睡早起有规律的作息时间
3.良好的社交礼仪和能力
多参加社交活动培养交往能力，懂礼貌，又谦让，有秩序（公共场合不喧哗打闹）等等。
4.养成基本卫生习惯
养成早晚刷牙的习惯，少吃零食，饭前便后要洗手等等
还有一点是数学能力，要求孩子能手口一致点数物品，按要求提取相应物品，对数字有明确概念。
幼小衔接弊大于利，建议不要盲目跟风！
不想让孩子输在起跑线上，是所有家长得初心，所以幼小衔接才或得青睐。但是在执行过程中却变了味道。
第一、幼小衔接大多就是提前教授小学知识，机械的背诵、抄写等不适合教育方式，容易让孩子产生厌学情绪、不利于孩子的求知欲和学习兴趣的培养；
第二、等待孩子进入小学后，可能会由于之前已经学会的知识，让孩子在学一遍、容易让孩子产生骄傲心理，不利于好的学习习惯的养成。
第三、好的幼小衔接，1、应该给孩子灌输上学自豪的观念，从心理上做好准备；
2、在家有计划的培养孩子的注意力，为课堂学习打牢基础；
3、养成良好的作息习惯，培养时间观念；
4、让孩子和周围孩子玩耍，培养沟通合作能力！
主要培养能力包括：
1、让孩子做好上小学的心理准备。
2、培养孩子的独立意识。
3、培养自我服务能力。
4、加强孩子学习方面的自我管理能力。
5、培养孩子的注意力。
6、加强幼儿的社交能力。
7、要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。
怎样做好幼小衔接的心理准备？
幼小衔接对于孩子是很重要的，如果处理的不好，对孩子将来的学习和发展都会有影响的，那么，家长们对于孩子的幼小衔接该做什么准备呢？
第一，重视孩子入学前的心理指导；
第二，培养孩子入学前的良好的行为习惯；
第三，培养孩子入学前的良好学习习惯；(集中注意力，提高需要理解能力和表达能力，培养孩子的时间观念，责任意识和规则意识）
第四，培养独立学习的能力；
第五，合理调整孩子的作息时间，为进去小学做好准备；
你可以了解一下火花思维，国内这方面是比较专业的，在线授课模式，比较方便，孩子在家就可以学习，课程也比较多元化，生动有趣更加能够让孩子理解接受，适合3-12岁的孩子来学习，可以先上下体验课试试效果，比较适合孩子来进行幼小衔接教育~