孩子上高一成绩跟不上怎么办 孩子初中英语基础就不好，上高中后更加跟不上了，怎么办？

孩子上高一成绩跟不上怎么办

孩子初中英语基础就不好，上高中后更加跟不上了，怎么办？

孩子初中英语基础就不好，上高中后更加跟不上了，怎么办？

首先感谢邀请。本人也是一个英语学习的爱好者，所以在英语学习方面有一些体会和浅见，利用这个机会，晒出来供大家分享。
初中英语是学习英语的基础，其主要任务是熟练掌握音标，大约2100个单词，和一些基本的语法知识。成绩不好，有了知识的断层，再加上到了高中，课程的难度加大，学习任务加重，时间更加紧张，上课跟不上，要想赶上去，还是有一定的难度的。不过，如果帮助孩子树立信心，下定决心，保持恒心，掌握学习英语的方法，赶上并且高考取得好成绩，还是可以做到的。
首先，既然初中英语成绩不好，就是在高中，也要把初中的课本带在身边，有时间背一下单词，文章。在上课的时候，认真听讲，不耻提问，努力做到弄懂吃透，而且，要求背诵的文章，一定要背熟。这样做开始的时候一定感到非常吃力，因为高中的课文里，除了高中大纲里要求掌握的词汇和语法以外，还有很多初中孩子还没有掌握的词汇和语法，但是坚持一个学期或者一个学年以后，你就会发现孩子的英语成绩有一个质的飞跃。
其次，我们学习英语的最终目的是为了扩大交流，传递信息，获取知识，而不是单纯地为了考试。汉语和英语是两种不同的语系，它们的逻辑和思维模式不同，在没有英语语言环境的情况下，我们只有眼、耳、口、手全体动员，勤学苦练，不断地用眼看、用耳听、用口讲、用手写英语，才能功夫不负有心人，做到博闻强记、不断积累、胸有成竹，会读、会说、会听、会写英语。
最后，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我有一个亲戚，是恢复高考第二年，也就是1978年的大学生。她学的是工科，据她本人讲，直到大学毕业也只有大约我们现在高中二年级的水平。接着读了研究生，经过三年刻苦地学习，大概达到了现在大学英语四级的水平。那个时候这个水平还算好的，被国家选派到英国留学，博士毕业论文全部用英文写成。现在是境外一所大学的教授，英语顶呱呱的，讲课全部用英文。其实现在孩子初中英语成绩不好，从高中开始赶，也比我的那位亲戚早很多，只要努力，是完全能够学好的，也许不小心还会成为一个英语高手的。故我讲出这个真实的故事，是为共勉！

我是一名准高一的学生，在提前学习高一知识并且做题的时候发现正确率出奇的低，我该怎么做？

作为一名准高一的学生，能够主动去预习新课内容，说明你是比较优秀的，而经过预习，发现了很多的问题，做题正确率低，这其实并不一定是你的原因。
初高中内容，跨度非常大，高中的课程，对体系的要求更高，内容更加抽象，做题和课本之间的关系也变得更加见解，所以提前预习非常有必要，如果不预习，高中一开始就会遇到很大的困难。
但是预习，并不代表你自学！预习的目的是对高中课程有一个大体的了解，然后发现一些问题，带着这些问题有针对性的听课，提高课堂效率，而不是完全自学，所以不可能通过预习就完全掌握了新课的内容。
那么，应该如何预习呢？
第一个就是明确预习的目标，预习并不是完全把课程内容学会，而是要知道未来要学习的内容是什么？这个章节的难度如何？自己哪些内容已经掌握了？哪些内容依然没有掌握？这才是预习要做的事情！
第二，要明确预习的步骤。预习并不是看看教材，然后就做题这么简单，而是首先通读教材，对教材有一个大体的了解，然后整理期初本科的纲目，形成一个大体的体系，然后圈出本课的难点和疑惑点，通过看课后题，检验自己预习的成果，然后和前面的疑难点进行对比，最后形成对本课难以程度的整体评估，这样的预习基本上就可以了，过度的预习，会导致开学之后听课效率的降低，逐渐会拉开差距，这也是不提倡的！
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