超前教育害苦了孩子们
为什么很多家长都知道提前补课是一件不利于孩子成长的事，还都挤破脑袋去做？
为什么很多家长都知道提前补课是一件不利于孩子成长的事，还都挤破脑袋去做？
说说小学语数外，本身在学校就能学好而且老师都很负责为什么还要重复去补课（去除成绩差的孩子）？余下的时间还给孩子不好么？
中国应试教育的问题，家长们相互攀比孩子的学习成绩问题，家长们望子成龙望女成凤的问题，都觉得这是为了孩子好，为了孩子能有一个好的未来，好的前途事业，就是为了孩子
我想说的是，凡事都有个度，要明白事极必反的道理，悠着点，孩子嘛，还是需要有个值得回忆的童年的
我觉得这种情况分两种，一个是有的家庭家长上班忙，没有时间陪孩子，就丢给辅导班，学到什么不重要，重要是有个环境让他待着。还有一个原因就是来自父母的焦虑，觉得别人的孩子都在学习，自己的孩子不补，肯定会掉队，或者希望补课能让孩子变得更好。其实这是一种很不好的现象，说白了就是大人之间的攀比，没有从孩子的角度出发，不考虑孩子的感受。没学到知识反而会责备孩子不努力。所以不建议成绩较好的孩子上辅导班，多陪伴他们，带他们去郊游，亲近大自然最好。
严禁拔苗助长式的超前教育心得？
首先 我们都知道拔苗助长 在以前的典故中 它就是一个错误的代表 ，意味着欲速则不达 。旗子拔苗是助长 会让教育适得其反 对于植物 我们尚且不能控制他的成长速度 何况我们小孩有自己的个性和心理 。
最后 我们只有顺应孩子的发展严禁拔苗助长的超前发展教育理念 才能让孩子得到全面的发展 。
超前教育往往导致孩子上课不认真听讲，课余时间怎样过才有价值？
如果不确定孩子的水平已经远远超出了课堂教学内容，应该赶紧纠正孩子目前的上课状态。
如果孩子的能力和水平的确与当前的课堂教学不匹配，您应该考虑和老师、学校沟通，让孩子跳级学习。
但我想这种情形可能性大一些：因为接受过超前教育，导致孩子轻视课堂教学，出现上课不认真听讲的情况。但他的真实水平又达不到跳级要求。
针对这种情况，我建议您要做以下三件事：
1. 尽快帮孩子纠正上课不认真听讲的坏毛病。
课堂学习是每个学生学习和吸收知识最基础也是最重要的环节。不管是什么原因都不能纵容孩子上课不认真听讲。
学校教育是孩子求学的主要途径，课堂教学占据了孩子学习的大部分时间。如果那40分钟都不重视，还谈什么学习呢？
而且一旦养成了坏习惯，后患无穷。
2. 检讨自己的“超前教育”方式对不对。
如果您给孩子进行的“超前教育”就是花钱请老师提前帮孩子学习完新学期会学到的知识，那您是走入了一个大大的误区。
我认为正确的“超前教育”应该是在孩子现有的知识结构基础上，适度提升广度和难度，拓展思维。也可以提前预习新学期的知识点，但点到重难点即可。
其实，也很少有孩子通过非课堂教学就能提前掌握下学期的全部知识内容。故而不认真听讲完全是学习态度的问题，而不是他真的已经完全掌握了老师课堂的教学内容。
3. 如何利用好孩子的课余时间？
如果孩子现阶段的确学有余力，您可以把他的课余时间这样安排：
-学一或两门课外兴趣班，培养孩子多方面的素养与技能。
-学习奥数/英语/信息学等能对应试教育有辅助作用的课外班。
-进行课外阅读活动，多读书，读好书。
这些都能帮助孩子消耗课余时间而且也都是有益的学习活动。
希望我的答案能帮助到您和您的孩子，谢谢！