克服对数学的恐惧感 如何保护小学生学习数学的兴趣?

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克服对数学的恐惧感

如何保护小学生学习数学的兴趣?

如何保护小学生学习数学的兴趣?

兴趣是推动孩子学习的最佳动力。孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”今天已数学学习作为例子,作为家长如何帮助孩子培养学习数学的兴趣呢?
一、生活中处处有数学。
生活中的数学无时不在,家长可以试着陪同孩子一起发现数学的奥秘。譬如:周末在陪同孩子去公园游玩的时候,可以一边享受大自然的美景,一边有意无意地用数学描述所见所闻。“哇,湖面上这么多的天鹅,一只,两只,三只……数一数,共有8只呢!”又如,抓起一把毛豆普,和孩子一起猜有几颗,看谁猜的更准。诸如此类,在生活中和孩子潜移默化的感受数学,孩子便学会用数字表达自己的思想。让孩子亲近数学,自然也就乐在其中了。
二、和孩子一起玩数学。
这里的玩数学不只是字面上的“玩”,而是和孩子一起用娱乐的方式,感受学习数学的快乐。例如,和孩子一起玩七巧板、搭积木、堆建筑玩具等。又或者,学做笔筒、糊火柴盒等。这些都能培养孩子的空间观念,帮助孩子在玩中探索数学知识。还可以玩简单游戏,帮助孩子去数数、认数字,而且随着年龄的增长,还能够体会到概率问题。
三、教会孩子用数学。
“有用的才是最有趣的”,这句话反映了情感的一种价值取向,所以说“用”数学也很重要。例如,逛超市时,可以和孩子一起商量50元钱能够买哪些东西呢?家里来客人时,让孩子帮着想想要准备多少碗、筷。买东西的时候,问孩子应该找多少钱等等。
总之,培养孩子的学习兴趣是一项非常活跃的事情。只要不断尝试,大胆探索,小孩学数学的兴趣会随着家长的努力而日益浓厚。

怎样提高微积分?

1.
重视概念,掌握每一个公式定理的由来,这些推导方式也是做题的思想。
2.
要想办法消除对数学的恐惧感,找一些趣味数学题目看看,树立信心以后再回来学微积分。
3.
多做练习,相信熟能生巧,练多了就好了。
4.
学好微积分的关键是掌握这套分析语言(这是针对数学专业而言的)。