高中数学课程内容学习方法
高中数学人教A版课本学习顺序？
高中数学人教A版课本学习顺序？
高一上 必修1 ，必修4高一下 必修2 ，必修5高二上 必修3（文理）选修IA（1-2）（文） 选修IA（2-3）（理）
高二下 选修IA（1-1）（文） 选修IA（2-1）（理）选修IA（2-2）（理）
我们是这样的
自学数学如何掌握规律（高中）？
您好，我是天广艺考的专业课教师麦琪
您提问关于自学高中数学的方法，我给您一些具体的方法以作参考
高中数学是一个以高考结果为导向的学习过程，基本可以拆解为两个大部分：
数学思维 习题解答
先说提升学习成果的结论：初中基础牢固 重点模型掌握 历年高考原题练习
高考数学可以通俗的看成一种数学游戏，你需要按照这个游戏规则来玩，自学或多或少的会造成你的“游戏成本”偏高。
对你的谏言：你既想享受这种游戏规则带给你的红利，又想颠覆这种游戏规则，这种挑战下你付出的各种时间成本势必都会激增。（这点就不再赘述了，只能看你自己理解的程度）
ok，开始正文
·初中基础牢固：通过近十年一线教学的经验，多数数学成绩不理想的同学几乎有一个通病——初中数学就不理想。所以第一条建议就是初中数学必须打好基础，给一个参考标准：初中数学满分120的情况下，能考到115左右。在这个参考标准下，推进高中数学就会相对简单，初中数学如果不够踏实，你在学习高中数学的中后段就会感受到明显的压力和阻力。
·重点模型掌握：高中数学题型相对中小学数学有一个明显变化就是抽象性更强，从社会生活中直接找到模型的可行性比较低，这就要求你在学习过程中必须能够熟练的拆解出高中数学的模型。
高中数学重点模型：
1.集合、映射、函数、导数和微积分
2.三角函数和平面向量
3.数列和不等式
4.解析几何
5.立体几何
6.统计和概率
7.其他问题（二项式、推理证明、逻辑题、算法语言题、复数等）
由于你的提问是“自学”高中数学，那我还是要摆明我的谏言：不推荐完全自学化。
原因很简单，与牛顿同时代的研究者在三百多年前就几乎完成了现代初等数学的全部内容探究，你再花时间重新啃“剩馒头”性价比不高，何况这是个三百年前的剩馒头，给个思路：高人指路lt贵人相助lt自我开悟。虽然最终数学学习还是需要自我开悟的境界，但是你在逻辑关系上缺失了高人指路和贵人相助两点，很有很有可能造成你自学的效率明显偏低。
刚才提到了重点数学模型
我推荐一种方法：思维导图。如下：
这种思维导图非常有用，重点模型是一定需要掌握的，几乎可以说所有的高考题都是在重点模型的基础上更换了题目中的条件设计。
最后谈一谈，历年高考原题练习
高考原题就是一线战场的实际情况，高考数学考验的不仅是以上所说的数学重点题型和数学思维，其实你还需要和应试心理、应试时间做博弈。
那么历年高考题就非常具有参考价值，这点的学习上你直接可以参考原题答案做总结，也可以通过网课大神讲解做分析。
原题虽然不会再出了，但是新瓶装旧酒的题型组合不会有太大改变。
总结：自学需要自己研究透课本内容，概念一定要清晰，在拥有良好的初中数学基础上完善高中数学重点模型，买一些真题做做练习，掐表提升自查难度，多和别人进行沟通，最后的结果也许也是良性的。
自学对自律有较高需求，不再是填鸭教育，但能不能吃肥吃饱，还请你硬邦邦的实力来解决。
祝君成功！
我是天广艺考的专业课教师麦琪，感谢您的关注。