家长对家校互联的建议
从家长角度给大学教育提建议？
从家长角度给大学教育提建议？
家校共教，应该是大学教育重要方式。大学生虽然有一定的知识基础和社会实践，但总体来说，还是不成熟的，对社会的认识还是肤浅的，对自己的人生认识是浅表的。所以，大学教育应该是以专业知识为主，生活教育和社会教育为辅，家庭和学校共同发力的一种教育。
家校协调的主要方式口诀？
1.进行家访
这种方式主要是对家庭教育进行个别指导，一般是沟通情况，商讨教育方式、方法。这种方式既灵活又有针对性，指导具体。
2.召开家长会
这是一种传统的家校合作方式，对家长群体进行指导，其主要目的是使家长与班主任及学科教师直接面对面地集中沟通，交流意见或建议，增进互信理解与支持，共同为学生进一步发展协调配合，以解决学生中带有普遍性的问题。
3.举办家长学校
家长学校是组织学生家长学习进修的教育机构。家长在专业教师的引领指导下，系统地学习教育学、心理学方面的知识，以及教育子女的方法，交流推广考试顺利的教育经验，提高家长的教育能力和教育素质。
4.成立家长委员会
家长委员会由关心学校、关心教育事业，具有教育子女经验的家长代表组成，其主要职责是参与学校和班级的教育与管理，协助做好学生教育工作。
三年级数学教师给家长的建议？
三年级是小学成绩的分层期，无论孩子一二年级的成绩如何，仅数学计算这一项就能让孩子在以后吃不少亏
不久前的一次习题课我拿出二三年级的计算题给孩子们做测试，发现平时成绩和表现不错的同学计算反而做不到全对！这无疑给我们老师和家长带来一次警醒，三年级是孩子们计算能力上一个台阶的关键时期，我希望孩子们不要跌倒在粗心大意上
比于是我怀着尽(无)职(比)尽(沉)责(重)的心给我们班家长提出以下建议：
1.检查一下孩子数学作业的完成情况。
只有家长对孩子的作业上心，孩子做作业才会用心
2.在于孩子们交心聊天玩耍的时候可以出一些趣味数学题目或脑筋急转弯，这样既能与孩子贴心交流又能锻炼孩子们的审题意识和逻辑思考能力
这是针对有些孩子思维不活跃，逻辑性不强提出的
3.好字等于30分，数学的书写同样重要
比如：
4.在完成既定数学作业的情况下坚持每天做至少20道口算和笔算题，加快做题速度并保证正确率(可以像语文练字一样发在群里坚持打卡或者带到学校同桌互相检查)
数学计算能力的提高贵在坚持
5.帮助孩子养成纠错的习惯(及时改错或者准备错题集)
每一次犯的错误都是你下一次做题的踏脚石
希望家长能够采纳建议，家校合作共同促进孩子成长和进步