用几何画板演示方程追及相遇问题
六年级追及相遇问题解题技巧？
六年级追及相遇问题解题技巧？
相遇问题，牢记时间是相同的。抓住这个关键点，列方程组即可
公考追及相遇问题解题技巧？
追及及相遇问题解答技巧
1，掌握路程问题的基本模型
2，掌握追及问题和相遇问题的特点
3，知道追及问题的基本关系式，追及时间等于追及路程除以速度差
4，知道相遇问题的基本关系式，相遇时间等于相距路程除以速度和
5，会把关系式变式理解，灵活应用
路程相遇问题的应用题？
路程相遇问题常有两种情况，一种是相向而行相遇，例如，甲乙二人从相距20公里的两地相向出发，甲每小时行5里，乙每小时行4里，多少时间后二人相遇？
另一种情况是追及相遇。例如，甲乙二人从相距10公里两地同向前进，甲每小时行4里，乙每小时行5里，甲在前乙在后，多少时间后乙追上甲？
相遇公式和追及公式？
相遇问题和追及问题的公式是路程速度*时间，路程÷时间速度，路程÷速度时间，两个物体从两地出发，相向而行，经过一段时间，必然会在途中相遇，这类题型就把它称为相遇问题。
相遇问题是研究速度，时间和路程三者数量之间的关系。两个物体从两地出发,相向而行，经过一段时间,必然会在途中相遇，这类题型就把它称为相遇问题。相遇问题是研究速度,时间和路程三者数量之间关系的问题。它和一般的行程问题区别在：不是一个物体的运动,所以,它研究的速度包含两个物体的速度，也就是速度和。
五年级相遇问题解题技巧口诀？
（1）相遇问题
口诀：
相遇那一刻，路程全走过。
除以速度和，就把时间得。
例：甲、乙两人从相距120千米的两地相向而行，甲的速度为40千米/时，乙的速度为20千米/时，经过多少时间两人相遇？
相遇那一刻，路程全走过。即甲、乙两人走过的路程和恰好是两地的距离120千米。
除以速度和，就把时间得。即甲、乙两人的总速度为两人各自的速度之和是40 2060（千米/时），所以经过120÷602（小时）两人相遇。
（2）追及问题
口诀：
慢鸟要先飞，快的随后追。
先走的路程，除以速度差，时间就求对。
例：姐、弟二人从家里去镇上，姐姐步行速度为3千米/时，先走2小时后，弟弟骑自行车出发，速度为6千米/时，经过几个小时弟弟能追上姐姐？
先走的路程，为：3×26（千米）。
速度的差，为：6－33（千米/时）。
所以经过6÷32（小时）弟弟能追上姐姐。
如：
甲、乙两站相距408千米，一列慢车从甲站开出，每小时行驶72千米，一列快车从乙站开出，每小时行驶96千米，甲、乙两车相向而行，慢车先开出1小时，快车开出几小时后两车相遇？
思路:这题关键要理解，两车相向而行，相遇时间X(快车速度十慢车速度)＝两地距离。其次要知道，慢车先开出1小时，要将总路程减去慢车这1小时小时行驶路程，才是快车和慢车同时行驶的路程。
解:方法一，用算术演算法解决问题。