面试试讲的十大误区 面试教师的时候需要面试哪些内容,要注意哪些问题呢?

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面试试讲的十大误区

面试教师的时候需要面试哪些内容,要注意哪些问题呢?

面试教师的时候需要面试哪些内容,要注意哪些问题呢?

关于面试呢,不管是结构化面试还是试讲说课,都有很多的策略和套路,也就是通用的套话,比如:各位老师好!今天咱们要讲的是······,哎,提到······大家一定不会陌生,因为······是咱们以前学过的······等等,这就是套话。各科都有一些通用的模板。大家不要排斥套路,有句话叫做:自古真情留不住,从来套路得人心。说的就是这个套路。
最重要的是熟悉讲台的感觉,不怯场,表演的要像,也就是教姿教态要像。另外气场要大,也就是有威慑力。还有就是在台上看倒数第二排,给人的感觉就像是在俯瞰全教室。
结构化:
结构化面试的题型,分类方法有很多,常见的可以分为五个类别,综合分析类、教育机智类、人际关系类、职业认知类、计划组织类。最常考的两类是综合分析类和教育机智类。
1.综合分析类
你觉得“现在孩子越来越难管了”正确吗?
有句话“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,你觉得正确吗?
答题思路以下三个步骤:
(1)总,亮明自己的观点与态度。
(2)分,分论点概述。比如,这个现象对家长来说······对学生来说······对老师来说······;这个现象好的一面是······,不好的一面是······。
(3)总,呼应开头。
2.教育机智类
上课的过程中,突然有学生大笑,你怎么办?
答题思路以下四个步骤:
(1)对待教学中的一些矛盾冲突,要保持头脑冷静,细心分析,避免使矛盾激化。
(2)反思,分析事情发生的原因,可能是自身存在的问题,如教学失误等,也可能是由于其他原因,存在一些误会。
(3)针对原因,用心沟通。
(4)反省,在今后的工作当中避免犯类似的错误,出现类似的问题。
3.人际关系类
怎样与各学科老师协调?
与家长意见不一致,怎么沟通解决?
答题思路同“教育机智类”
4.职业认知类
你觉得你能当好一个老师吗?
答题思路以下三个步骤:
(1)简单介绍学习经历、实践过程,总结自身特长、爱好。
(2)阐述自己认识的教师职责特征。
(3)表明自己的决心。
5.计划组织类
如何组织一场秋游活动?
答题思路以下三个步骤:
(1)活动前。与上级领导汇报,向有经验的老教师咨询经验,写出详细的活动方案。
(2)活动中。将计划落实到位,做好明确分工,责权落实到人。
(3)活动后。宣传,扩大其积极的影响,如展览照片等。做总结,将好的方面记录下来,对不好的方面做反省,避免再次出现。
以上就是我经过精心比较市面上关于应对结构化面试的策略之后总结出来的,希望能帮到您和看到这个答案的读者。

在招教面试时,板书写的不好影响大吗?

教师招聘面试中写板书应该注意的以下六忌:
一忌空——黑板上只寥寥几个字或仅仅留下课题,甚至零板书。
二忌满——教学方法的满堂灌,板书设计的满黑板,老师一板一板地写,学生一板一板地抄,效果极差。
三忌乱——板书无计划、序号乱、随手信笔、层次不分、条理紊乱,缺乏内在联系,板书位置乱。东写一个公式,西写几个字,板面杂乱无章。
四忌散——中心不明确,犹似画乱如麻。
五忌潦草——板书龙飞凤舞,写得含糊不清,学生只好推测和猜想。
六忌差错——常见错误有以下三种∶一为乱造字,如早(稻);二是写错别字,张冠李戴,鱼龙混珠;三是演算失误。凡此种,严重影响教学效果。面试试讲中,一定要注意板书六大忌,同时在板书设计中,板书要规范,准确,赏心悦目。