5岁半孩子学画画怎么样
3岁左右孩子学习画画能带来哪些提升？跟10多岁孩子学画画起来是一样的吗？
3岁左右孩子学习画画能带来哪些提升？跟10多岁孩子学画画起来是一样的吗？
您好，希望我的答案对您有帮助。3岁的小孩和10岁的小孩学画画当然是有所不同的，个人认为，3岁开始学画画比较好，艺术这种东西越早熏陶越好的，我女儿也是三岁的时候开始学画画，对她的美术启发是非常有帮助的，如果到10岁再开始学的话，那么更多的是学习画画的技巧，比较容易固定化，将硬化，对他今后的创造力有所束缚，但是三岁开始学的话，他接受的是美术的熏陶，可以更好地激发她画画的想象力和创造力，三岁的孩子他不会管你那么多条条框框，她可以随心所欲地画她所想要，没有那么多条条框框的束缚，对她今后的发展是更有好处的。三岁开始学习画画是非常有帮助的。第一，能够提高孩子的想象力和语言表达能力。宝宝经常跟别人去交流，他可以把自己看到的或者想象到的东西都画下来，有时候父母不知道他画的是什么，但是他会跟父母描述这个画面，他的语言有时候表达的不是很好，很完整，父母可以在这个时候可以根据画里面的内容稍加引导和提示，就可以让宝宝继续讲述这个画面，在提高宝宝想象力的同时，也很好的锻炼了他的语言表达能力。第二，促进观察力。孩子可以在老师的引导下，能够对不同的事物进行不同角度的观察，并进行不同的描画，这是非常有好处的。第三，培养专注力。宝宝一般来说是比较顽皮好动的，不到睡觉的时间一般是不会消停的，那么他学了画画之后呢，可以培养他的专注力，他一个人安安静静的在画画的过程中是非常专注的，不需要有人去打扰他，这样大人和小孩都比较轻松。我的个人见解就是那么多了，希望对您的回答有帮助。
各年龄段孩子绘画有什么特点？如何理解和引导？
各位家长在您成长的岁月中，是否曾经亲身参与或者听说过这样一种心理测试：测试者被要求随手写一个字，心理咨询师便能够根据您写出的这个字，分析出您的基本性格和近一段时间内您心理状态，这种测试或人心理健康方法，其原理与“从涂鸦看孩子的内心世界”一样，生长在不同年龄段的孩子，在绘画中的表现各不相同。在这里，我们把年龄阶段孩子的绘画特点分别归纳出来，以期帮助大人们架起一座与孩子沟通的桥梁，正确接受和引导孩子的涂鸦，进而通过绘画训练启发孩子潜在的创造欲望，培养他们对事物的观察，记忆，识别与表达能力。
1岁—2岁孩子的特点：1岁的孩子会无意识的乱涂鸦，1岁半以前孩子会用笔返复画线，1岁半以后，孩子的手部灵活，画的线有直，有弯，2岁孩子有意识涂鸦，这个时候孩子画出一个圆或其它形状，会很开心，高兴的时候会小心的画出这些形状，但不满时，画的形状很不规则，而且手劲重，把纸划破，速度快等不满反应。
3岁孩子的特点：随着年龄的增长，孩子能把圆和横线结合起来，画出“符号人”这个时期，孩子涂鸦的特点是“拟人化的表现”所有事物在孩子眼里都长着一张拟人化的“脸”，他们的会把自己喜欢的物体用不同的“脸”形表现出来，而且基本上嘴都是向上，但画他们不喜欢的物体，他们就会画出形后用乱线条不断的遮盖来表示内心的不愉快。
4岁孩子的特点：手部控制能力增强，喜欢画一些自己感兴趣的事物，对颜色也有了不同的运用。能看出孩子在画心情。
5岁孩子的特点：孩子不仅能抓住事物的特征和形状，还会画出物体之间的关系，会画出一些透明的物体（内外在一面上）。这个时候画面内容丰富，表现力强，此时的画不仅仅是一张画，也是一张有趣的涂鸦作文，他们画完会给此画一个题目，讲出画的内容。
6岁—7岁以上孩子的特点：画面上有上下、左右、前后之分，此时孩子的观察能力增强，表现物体也比较接近实体，但因为性格上的差异还会出现一些反差。主要取决个人情感，带有表现性色彩。