如何建立良好师生关系
论述教师如何建立良好的师生关系？
论述教师如何建立良好的师生关系？
普通人与人之间良好的关系首先要在相互理解，相互尊重，互利互惠(多数是经济方面)的前提下才能建立起来。现实中不得不承认互利互惠是建立和维系人与人之间良好关系最关键的一个因素。师生关系具有特殊性，相互不存在金钱关系，看似不存在互利互惠关系，再加年龄上，思维认知上的差距导致了在当今这个多元文化的社会背景下，良好的师生关系很难建立，就算建立起来了也会因为双方都看不到这种潜在的互利互惠关系而被破坏。没有良好师生关系的教育是生硬冰冷，没有温情的，这不利于师生共同发展，导致在教学中师生都不能共同体验快乐与成功的喜悦，也严重影响教学成绩，实质上也就破坏了互利互惠原则。所以我觉得教师应该深刻反思，从心理上认可师生之间这种潜在的互利互惠关系，你才会去克服困难，努力建立良好的师生关系。教学中师生双赢的结果就是理想的好成绩和愉悦的教学过程，其实这就是师生的互利互惠，就是建立维护师生良好关系的重要因素。教师最大的误区就是看不到也不认可自己在教学中获得的工资收入和各种荣誉带来的利益与学生息息相关，总觉得这是国家给的，是自己的劳动所得。试想一下，教师的工作中如果没有学生这个群体，你获得的利益就不会是国家教育部门给一名一线教师的利益，你同样要面对其他复杂的人际关系和挑战。所以一线教师作为有文化的一个群体，智商，情商都不低，只要想通了我们赖以生存的主体是学生，我们自然就心甘情愿，就有各种办法和学生相处好。放下尊严，关爱服务好学生已经成了当下教育对老师的新要求，我们不能老抱着过去的师道尊严不放。只要在具备专业素养，抓好教学常规的前
大学生如何建立良好的人际关系？
人际交往的核心部分，一是合作，二是沟通。培养交往能力首先要有积极的心态，理解他人，关心他人，日常交往活动中，要主动与他人交往，不要消极回避，要敢于接触，尤其是要敢于面对与自己不同的人，而且还要不怕出身、相貌、经历，不要因来自边远的地区、相貌不好看或者经历不如别人而封闭自己，其次要从小做起，注意社交礼仪，积少成多；再次要善于去做，大胆走出校门，消除恐惧，加强交往方面的知识积累，在实际的交往生活中去体会，把握人际交往中的各种方法和技巧。另外，要认识到在与别人的交往中，打动人的是真诚，以诚交友，以诚办事，真诚才能换来与别人的合作和沟通，真诚永远是人类最珍贵的感情之一。
每个人生命的主宰其实就是自己，关键是你要有所改变，要有强烈成功的愿望，我们希望通过对人际交往的特点以及交往的原则的认识与理解，可以使大家领悟到交往的一些知识。结合这些特点与原则，找到合适的方法培养我们的人际交往能力，促进我们自身的人际关系。让那些在生活、学习、工作中，不愿交往、不懂交往、不善交往的同学，塑造自身形象，以积极的态度和行为对待人际交往，建立和谐的人际关系。为提高大学生的基本能力做出一份贡献。