上语文课如何做笔记 那些语文成绩好、文笔出众的孩子,主要靠的是课上学习还是平时积累?

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2012 阅读

上语文课如何做笔记

那些语文成绩好、文笔出众的孩子,主要靠的是课上学习还是平时积累?

那些语文成绩好、文笔出众的孩子,主要靠的是课上学习还是平时积累?

我是一名从教几十年的语文老师,所教的学生的成绩总是名列前茅。
语文试卷是由基础知识 阅读理解 作文组成,那么基础知识如何掌握呢?读,写,背,默,积累,学以致用,一定要在理解的基础上,去认真完成;其次是阅读理解,应该教会孩子们学习的方法,如:得分点的把握;完整性的叙述,对课文的理解等;作文应有三个步骤:仔细审题,认真选材,巧妙构思。
文笔出众的孩子大多是大量阅读课外书,其次是在理解的基础上积累各种素材,合适巧妙地运用到自己的作文中去。
最后,我要提醒大家的是,孩子们靠课文所学的知识是远远不够的。
积跬步,致千里。因此大家必须培养孩子们良好的阅读习惯,孩子们经过自己的努力,才能学有所得。

适合小学生学习语文的方法有哪些?

小学语文最有效的学习方法就是阅读。
个人认为:阅读是识字的基础。既可以让孩子学到很多生字,也可以让孩子准确理解汉字在不同语境中的应用;阅读是写作的基础。孩子没有足够的阅读量,写作文时就会无从下笔,心中的万语千言不知如何表达;阅读是理解的基础。对于这一点,可能很多家长没有关注到。爱阅读的孩子一般语文的阅读理解不会差,甚至数学应用题的审题也非常准确,进入初中以后,英语阅读理解也做得非常好。为什么会出现这种情况呢?大量的阅读让孩子准确形成整体思维观念、开阔的视野让其准确理解作者的意思。
阅读的奇妙之处还有许多。离开阅读的生字训练、组词训练、造句训练、阅读分析、作文练习,都是无缘之水、无本之木。
结合当前的应试教育,我认为孩子阅读需要把握几个方面:一是经典反复读,小学阶段积累古诗词非常重要,《论语》《道德经》《大学》等经典篇章尽量达到熟读成诵;二是名著适龄读,名著的历史背景对小孩来讲理解困难,在不适合的年龄进行阅读容易伤害孩子阅读兴趣;三是漫画不要读,漫画和电视画面的原理非常接近,孩子无需深入思考就可里面其意思,没有思考的阅读就是浪费;四是喜欢的随意读,不要担心孩子阅读的内容很肤浅、很幼稚,随着阅读量增加,其自然会选择与其心智发育相匹配的图书。
教育很简单,抓住根本,化繁为简。伴随孩子阅读吧,收获饱腹诗书的好少年!