一年级数学比多比少列式计算口诀
一年级双位数加减法简单算法？
一年级双位数加减法简单算法？
两位数减去两位数，先把它们的位数对齐，然后从个位减起，如果被减数的个位数不够减，就从十位借一，然后进行计算就行。
谁比谁多几分之几的应用题口诀六年级？
答，谁比谁多几分之几的应用题口诀是，计算时时先确定谁是单位一，再用多的除以单位一。例如
5比4多几分之几，列式是，(5-4)41/4
14的乘法口诀有哪些？
14的乘法口诀是：一四得四。
用14的乘法口诀讲一个完整的数学故事吧，
我家隔壁的隔壁有一户人家，他们家有4口人，请问我邻居家有几个人吃饭，一个人吃饭的时候吃一个馒头，一顿饭要吃几个馒头，请列出算式详细解答：
列式计算为1*4，用到的乘法口诀为一四得四。
11111乘以11111规律口诀？
本题1111×1111，必以竖式计算而得结果，计算过程必有四行，每行前移一位，结果为1234321
由此可以推断:n个1乘以n个所得结果以n为中心向左右两侧排n-1、n-2……1，俗称凤凰双展翅。举例如下:
111111ⅹ11111112345654321
111111111×111111111
12345678987654321
个位数相加满十口诀？
从这个口诀可以看出，进位加法要按照如下的步骤进行：
1、按照竖式把加数和被加数上下摆好。
2、个位数相加，相加的和大于10，则10进位设置为1，结果的个位数是和的个位。相加小于10，则10进位设置为0，结果的个位数是和。
3、加数的十位数 被加数的十位数 10进位 得到的和就是结果的和。
小学二年级和差问题的解题口诀？
和差问题：相加一半是大数、相减一半是小数
和差问题，就是已知两数之和、两数之差，求两数。
例题：小红的班级一共有41名同学，其中男生比女生多5人，请问班级里男生和女生各有多少人？
这是典型的和差问题，题目中只有两个数字信息，一个是“和41”，一个是“差5”，下面我们运用口诀“相加一半是大数、相减一半是小数”对问题进行解答。注意口诀中的相加、相减，指的是题目中的“和”和“差”。
根据口诀列式：
较大数 （和 差）÷ 2 （41 5）÷ 2 23 （人）
较小数 （和 - 差）÷ 2 （41 - 5）÷ 2 18 （人）
答：男生有23人，女生有18人。
问题顺利解决，验证答案：23 1841，23-185，与已知条件相符，回答正确！
人数问题
02
和倍问题：小数和除倍加一
和倍问题，是指已知两数之和，并且知道其中一数是另一数几倍，求两数。
例题：小刚和小明玩拍球游戏，两人一共拍了84下，小刚拍球数是小明的2倍，求两人各拍了多少下？
在这道题目中，已知两个数的和是84，一数是另一数的2倍，一个“和”一个“倍”，这就要用和倍口诀来解题了。
小数和除倍加一，列出算式就是：
较小数 和 ÷（倍数 1） 84 ÷（2 1） 28 （下）
求出其中的较小数，再求另一数就十分简单了，根据题意，可以使用减法或乘法求解：
较大数 和 - 较小数 84 - 28 56（下）
较大数 较小数 × 倍数 28 × 2 56（下）
答：小刚拍了56下，小明拍了28下。
拍球问题
03
差倍问题：小数差除倍减一
差倍问题，是指已知两数之差，并且知道其中一数是另一数几倍，求两数。
例题：两组同学进行跳绳比赛，其中第一组比第二组多跳了52下，并且第一组跳绳数是第二组的3倍，两组同学各跳了多少下？
注意区分和倍问题和差倍问题的区别在于，已知条件中有“和”还是有“差”，根据题意，两数之“差”为52，倍数是3。套用口诀：小数差除倍减一。
较小数 差 ÷（倍数 - 1） 52 ÷（3 - 1） 26（下）
再利用加法或除法求出较大数：
较大数 较小数 差 26 52 78（下）
较大数 较小数 × 倍数 26 × 3 78（下）
答：第一组跳了78下，