不爱说话胆小幼儿观察记录 孩子胆小看到认识人,老是绕开走,也不爱说话,父母该怎么办?

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不爱说话胆小幼儿观察记录

孩子胆小看到认识人,老是绕开走,也不爱说话,父母该怎么办?

孩子胆小看到认识人,老是绕开走,也不爱说话,父母该怎么办?

这个问题我应该很有发言权的,因为以前我也有过同样的经历。当初不管是遇到到亲戚,还是同学我都会显得有点尴尬,和别人说话还会面红耳赤。就算是上课被老师叫起来回答问题也会脸红。当初从小还没有满一岁,就被父母丢在了外婆那里,有时候里面才回来一次,没有得到应有的父母的关爱,也重来没有得到过父母的表扬,有时候看着别人家孩子被夸赞的时候心里真的很不好受,于是越来越不想跟别人交流,久而久之就走了这种毛病。
像这种事情,做家长的不要老是责怪孩子,有时候一句话比打在身上还要伤人,所以要学习欣赏和赞美自己的孩子,每个孩子都有自己的天赋。

中班幼儿不开口说话观察分析?

有些孩子不愿意与同伴交往,即使在外边,也只和大人在一起,不主动去找小朋友玩。有的甚至当同伴主动找到他时,他也采取“回避政策”。这类幼儿不愿交往的原因可能有以下原因:
一、语言发育迟缓。幼儿由于自身的词汇量少,说话不清,比同龄人落后很多,心理不免会胆怯。往往不是不愿说,而是语言发育水平有限,确实说不出来,长此以往,孩子很可能形成自卑的性格,所以要在源头先解决孩子的语言问题,解决孩子语言中枢发育不好的状况!
二、缺乏交往动机。有些家庭以孩子为中心,对孩子的各种需要几乎是无条件满足,而且总有人陪儿童游戏。当幼儿总有人陪伴在身边时,他们难以产生找同伴游戏的动机。还有些幼儿只愿意与成人交往,是因为成人总让着他,与同伴交往,他就需要协调、商量,甚至还要想办法解决冲突,为了“省事”,他宁可与成人交往。
三、有过失败的交往经历。有些幼儿由于有过负面的交往经历,比如被同伴欺负过,而不愿意再与同伴交往。他们采取回避的方法,目的在于保护自己免受伤害。对于这类问题,家长应细心观察,找出问题的症结,然后“对症下药”。孩子若是被同伴欺负过,家长不妨直接带领孩子与同伴交往两三次,为孩子“壮壮胆”,当孩子学习到交往技能,体会到交往的乐趣后,家长就可以撤了。