初一历史快速记忆法
如何能系统地学习历史学？
如何能系统地学习历史学？
你好，作为一名历史领域的创作者，在这里我简单的发表一下我个人的观点。
首先，“历史”可以指过去发生的一切事件，不一定同人类社会发生联系。在哲学上，这种含义下的历史称为历史本体，例如宇宙历史、地球历史、鸟类历史等等。值得注意的是，历史随时产生，是人们在过去自由活动的如实记录。它存在的意义是，让人们总结过去，充实未来的生活，以史为鉴，借古论今。
其次，研读史学著作。有了知识的积淀后，自己也可以啃一下原始史料了，“二十四史”、《资治通鉴》、各类纪事本末等都值得去看一下。当然，普通的人的时间精力有限，一字一句地读“二十四史”真的很困难，坦率地说，我也未能全文通读。还是看一看本纪、列传为主，重点人物给予特别关注下，志、表什么的，等遇到具体知识点了再去翻翻。
最后，如何系统地学习历史学，这更接近于“一口吃成大胖子”的空话，似乎没有什么指导意义。道理很简单，一个博学多识、精研历史数十年的历史系教授、博导大概还不敢说自己系统的掌握了历史学，何况一个根本未入门道的历史爱好者呢？不管是什么学科，作为初学者，最忌讳的就是求全求大，以为这门学科很简单，恨不能自己在一个月内就掌握所有知识，如此可以出去吹嘘一番，这是最最要不得的。
这就是我的观点，希望可以帮到你，谢谢！
七年级的初中生，该怎样提高史、地、生、政的成绩？
首先要培养学生学习历史的兴趣,让他们感觉学历史不是仅仅为了学习,更为了自己的爱好。有道是“兴趣是最好的老师”,达到这一步很重要。当然说起来容易做起来难,每个人的兴趣爱好都不一样,想叫每个学生喜欢历史是不可能的,能做到叫学生不反感也是一种进步。
第二、课前让学生每天抽时间去看,不要想着是在看书,可以把它当作故事,不要想着去记它,只要把书看好就行了,当故事来看有趣味性,不知不觉有的东西就记住了。
第三、上课的时候要多强调重点、难点、尤其是考点,什么地方考试的几率大,就叫学生去着重记忆,什么地方考试几率小或者不考试,就当作识记部分了解一下,节省时间,减少不必要的浪费。
第四、课后复习,复习之前先把教材统统认真地看一遍,包括课本的正文、注释、插图练习、大事年表等。注意前后联系,中外联系,把同一时期的事件归纳到一起。作这两方面的联系,在大脑中形成一个整块的历史轮廓。然后再去复习,就能收到较好的效果。
第五、那就是考试答题,一定要反复强调叫学生读懂题目,明确题目的意图,考的是哪部分的知识点。不要盲目的,在没有弄懂题目意图的时候去答题。
历史答题方法的总结:
第一、做选择题的方法:找背景、定史实,明确问题看是否、删无关、全面准确。
第二、做材料题的方法:
(1)明确步骤:先看问题再读材料,有的放矢。读问题时一定要把问题读准。我总结的读题规律是:分析读题、读题找问、分析到点、逐点作答。读材料时一定要读全,几段、几句、省略号、句号、分号、关键词、出处、题头等。
(2)明确设问形式:共三种形式。一是“教材型”,其设问形式为“用所学知识回答”,答案源于教材,材料只是提供切入情景。二是“材料型”,其设问形式为“依据材料指出、回答、归纳、概括”,答案源于材料而非教材。三是“结合型”,其设问形式为“依据材料并结合所学知识回答”,答案源于材料和教材。这一类问题最多。
要想提高文综成绩,复习中砸实基础,做题中掌握方法,就能达到事半功倍的效果。以上就是我从复习方法和做题方法的角度对历史学科的一些总结。