怎样简单有效训练孩子观察力
如何在生活中锻炼宝宝观察力和记忆力？
如何在生活中锻炼宝宝观察力和记忆力？
训练宝宝的观察力和记忆力是右脑开发的项目之一，父母可以在日常生活中随时随地地对其加以训练，就能很好地提升宝宝的观察力和记忆力。
1、辨认蔬菜
让孩子辨认各种青菜，如大蒜、白菜、菠菜等蔬菜，找出它们的共同点和各自的特征，能提升孩子的自然观察智能。
2、观察菜的颜色变化
妈妈可以在炒菜时，可以让孩子站在一旁看，练习判断菜什么时候熟了，然后再说说生菜和熟菜颜色上有什么不同，可训练孩子的观察能力。
3、观察做菜的顺序
妈妈做菜时，让宝宝在旁边仔细观察妈妈做菜的工序，做好之后，让他说出某一道菜的步骤，如做辣椒炒牛肉时是先炒牛肉还是先炒辣椒等，这样能训练孩子的记忆力，增长孩子的生活常识。
4、介绍营养价值
一家人吃饭时，父母可以先为宝宝解说每道菜的营养价值，接着看孩子能记住多少，既增长了知识，又训练了记忆力。
5、画出自己喜欢的角色
父母陪着孩子一起看动画片时，可以让孩子照着电视中动画的样子画出他最喜爱的角色的样子。由于电视的画面不是固定的，因此这不仅能培养孩子的观察能力，而且还能训练他的记忆力。
6、说出玩具的颜色
让孩子说出箱子里的玩具都有什么颜色，然后再说出哪些玩具颜色一样，这可以教孩子认识颜色，还能培养孩子视觉分辨力和观察能力。
7、教孩子找出相同材质的玩具
可以教孩子把不同材质的玩具放在一起，比如有的是塑料玩具，有的是绒毛玩具，还有的是木头做的玩具等等。这可以培养孩子的触觉感知力和视觉分辨力，让孩子学会分类。
8、辨认声音
父母可以经常带宝宝去野外接触自然界的各种声音，去到目的地时让宝宝注意听某种声音。例如各种鸟的叫声、溪流的水声、风声和雷声，都可以用来提升宝宝的听觉能力。我们生活的城市里也有许多不同的声音，如：机车启动、汽车按喇叭、消防车的长鸣、盖高楼的敲击声等等，都可以用来刺激宝宝的听觉。在宝宝对这些声音有了记忆之后，可以让他听到声音后马上辨认。通过刺激宝宝的听觉会让他的感觉更敏锐，变得更机灵。
9、辨认颜色
父母可以利用各种机会，让孩子学习辨认各种颜色。如叶子的颜色，有绿色的，有黄色的，还有红色的。也可以问宝宝“我们家里有哪些东西是黑色的，哪些又是红色的”等等。公园里许多花草颜色各异，可以教宝宝分辨花的种类和色彩，如菊花的品种就很多种，颜色也是多样的，是很不错的自然教材。
在辨认颜色的过程中，宝宝的视觉智能不断地受到刺激，充分发挥他的视觉能力，培养他的辨别和观察能力。父母在他进行颜色辨认时尽量不要加以暗示，让宝宝自己去观察身边的东西，认出所要寻找的视觉对象。
10、触物猜名
去公园或是广场活动时，父母可以利用现场看到的各种材质、形状、大小等都不同的东西提升宝宝的触觉能力。先让宝宝把手放到背后掌心朝上，家长把捡到的各种小东西放到宝宝的掌心上，让他先形容一下手中的东西触摸起来的感觉，然后再说出他猜到的答案。
例如父母捡一片树叶放在宝宝的手心里，让他触摸手中的叶子，说：“我摸到一个软软的、滑滑的、轻松的东西，觉得好像是一片树叶。”然后让宝宝拿到面前看看自己猜得对不对。
进行这种智能提升活动时除了用静物，还可以用动物。看看宝宝能不能猜出他正触摸的是一只蚕宝宝，或是一只蚂蚁。
如何培养孩子观察力？
1、要让孩子明确观察的目的和任务要使孩子的观察取得成效，家长必须预先明确地向孩子提出观察的目的和任务，告诉孩子要注意的问题是什么，也就是要看什么，有可能看到什么。经过一段时间的训练，家长要注意引导孩子独立地确定观察的目的和任务。要做到这一点，重要的是培养他们的观察兴趣。观察兴趣可通过郊游、参观、访问等多种途径来培养。最终要让孩子们在观察时能自觉、准确地确定观察的目的和任务，知道应该注意看些什么。
2、 观察前要做好有关知识的准备没有足够的知识，不仅不能理解所观察的事物，而且对于事物的某些特征也难以觉察。观察前，有关知识的准备越充分，观察的效果就越好。反之，观察时会“视而不见”。
3、观察要集中注意力，全身心投入心理学研究发现，年龄越小，孩子的注意稳定性越差。一般来说，5~7岁的儿童能聚精会神地注意某一事物或进行某一活动的时间平均是15分钟，7~10岁的儿童是20分钟，10~12岁的儿童是25分钟。因此，小学二年级学生一般能专心观察事物的时间在20分钟左右。观察应该是全身心投入的，不能走马观花式，也不能漫不经心。在观察时，家长除了要调动起孩子的所有感官，如视觉、听觉、嗅觉、触觉，还应引导孩子感情的投入、想象和思维的参与。只有这样，孩子在观察时才能体会到乐趣。
跟你分享一下我自己育儿的一些经验心得，现在的科技发达，我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子，之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了 ，【猫小帅识字】应用。让我知道孩子如果先接触汉字，感受汉字，感受汉字阅读带来的乐趣，可培养孩子的初步语感，给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间，发现课程一次收费就能终生享受，可以让孩子持续学下去，并且每一个关卡还都有复习环节，可重复学习，巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间，培养孩子的用眼习惯。