初中化学复习课阶段性总结
孩子初三，化学总是考不到90分，这是为什么？
孩子初三，化学总是考不到90分，这是为什么？
初三学生化学考七八十分实属很正常现象，成绩已经发挥的比较好了，家长要求不要太高，学习是一个循序渐进的过程，家长也过于不要着急，孩子只要尽力就行。
一、初三学生刚接触化学学科，学生在学习方法和技巧方面都需要一个缓冲的过程，部分学生也会受到学习能力的制约，学生在学习新课程的过程中，需要一定的适应和探索过程，家长对此应该有足够的心理准备，对孩子要求不要太高，要鼓励孩子树立信心，要有不服输的探索精神，端正学习态度，正视化学学科在中考中的重要性，努力学习就行。
二、学生平时化学学科的成绩在七八十分左右，说明孩子的化学学科基础知识掌握还比较全面，内容掌握也比较扎实，对于教材知识点的梳理比较清晰，对于基本题型的方法应用还比较好，这是非常有利的一方面，需要家长正确指导，合理的督促与促进，学生只要注意学习方法技巧的改进，不断改变学习策略，及时搞懂不懂的问题，不留疑问，不断提升综合能力，会取得理想的成绩。
三、首先，学生在学习化学学科的过程中，要重视教材基础知识内容，要熟记教材内容，按照教材章节内容的排布，逐章逐节的精确理解基础知识，做好知识点的总结，按照教材中重点内容进行归纳总结，记忆相关化学方程式，各元素的化学物理性质，各元素的特点等，细化知识结构，提升考点知识的强化训练，对应教材中课后习题要重视，熟练掌握基本解题思路和方法；对于与教材相配套的练习册内容中归纳的考点知识，要依据章节排布，进行详细识记，合理的记忆掌握，以章节知识为依托，重点掌握相关内容，清晰化学学科结构。
四、重视化学学科学习的方法技巧。学生平时学习过程中要采用合理的学习方法，例如做好学习笔记，对于各章节一些重点知识要全面做好归纳与摘录；对于一些不容易理解的知识点，进行详细的摘抄，利用课余时间进行再次反复梳理，直至彻底掌握；对于平时的各种模拟考试中出现的问题，学生要进行全面摘录，并写出正确的解题思路和心得体会，在后续的考试中不再犯同样的错误。
五、学生在后续的学习过程中要抓住课堂学习时间，紧跟科任教师的学习进度，对于一些拓展知识要全面理解，积极参与课堂互动和思考，要重视教材内容，独立思考，全面梳理，自主探究，对于教师布置的化学任务要独立完成，不能还未思考就匆匆参照标准答案，一定要独立思考，培养自主探究的能力。
总之，学生当前的对于化学学科的学习情况还比较好，基础掌握比较扎实，需要重视课堂教学效果，注重学习方法技巧，不断积累，逐步提升综合能力，定会取得理想的成绩。
孩子在化学课上能听懂老师所讲内容，但是课下一做题和测验的时候，就不会了，怎么办？
谢邀。上课能听懂下课不会做题，这样的问题在高中很普遍。究其原因，是上课效率低下和知识整合能力不足。
高中的化学，就以高一为例，比起初三难度陡增，致使绝大多数学生无法适应。具体表现在内容抽象度提高，理解难度极大；知识容量变大，关系复杂，难以把握。那么，面对这样的课程，学生会显得很被动。他可能尽力在课堂上听讲，而且也听懂了，但这是远远不够的。
只听懂的学习是浅层次的学习，局限性非常大。因为你只弄懂了某一个知识点，而没有形成知识体系，无法把新学和旧学联系起来。也就是说，此时你掌握的知识是零碎的。用零碎的知识去解决带有综合性的题目，显然无力应对。
因此，要提高孩子的化学解题能力，关键在于提高课堂学习能力，不仅限于听懂，还要进行深入思考探究。除此之外，积极扎实的知识整合也不可少，这方面不可以简单去背资料书，而要独立自主去做，最好不断完善。
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