观潮课文回顾课文围绕哪句话写 观潮这篇课文按照什么的顺序描绘了农历8月18日钱塘江大潮的奇异景象？

观潮课文回顾课文围绕哪句话写

观潮这篇课文按照什么的顺序描绘了农历8月18日钱塘江大潮的奇异景象？

观潮这篇课文按照什么的顺序描绘了农历8月18日钱塘江大潮的奇异景象？

顺序：潮来之前、潮来之时、潮来之后。
本文记叙的是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象，描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
扩展资料：
《观潮》在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观，生动形象的展现在读者面前。
钱塘江大潮是世界三大涌潮之一，是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。余亚飞诗云：“钱塘一望浪波连，顷刻狂澜横眼前；看似平常江水里，蕴藏能量可惊天”。
潮头初临时，江面闪现出一条白线，伴之以隆隆的声响，潮头由远而近，飞驰而来，潮头推拥，鸣声如雷，顷刻间，潮峰耸起一面三四米高的水墙直立于江面，喷珠溅玉，势如万马奔腾。观潮始于汉魏，盛于唐宋，历经2000余年，已成为当地的习俗。

观潮课文飞奔指的是？

浪潮。
详见句子：”是浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”。
出自《观潮》这篇文章。这句话运用了比喻的手法，具体而形象地写了在近处观察钱塘江大潮时，听到的声音和看到的景象，充分体出了大潮浩浩荡荡的气势。作者：周密，朝代：南宋。

在《观潮》一课中,作者是怎样描写潮水到来时的情景的？

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵六七米高的白色成墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。