儿童心理健康小标准
1986年我国著名心理学家谁提出的心理健康十标准？
1986年我国著名心理学家谁提出的心理健康十标准？
郭念锋
郭念锋于1986年在《临床心理学概论》一书中提出评估心理健康水平的十个标准，得到了心理学界的较多认可。心理健康是指心理形式协调、内容与现实相统一和人格相对稳定的状态。关于心理健康标准，目前还没有一个权威的普遍适用的评价体系。由于人的心理健康水平通常是动态变化的，因此，心理健康的标准具有相对性。郭念锋于1986年在《临床心理学概论》一书中提出评估心理健康水平的十个标准，得到了心理学界的较多认可。
心理健康标准是什么？
自己有有适度的安全感，对自我认识 ，有一定的自我批评不过分夸耀自己也不过分苛责自己适应能力强 能适应环境的需要改变自有良好的世界观 用于帮助他人 了解自己的动机和目的对自己有明确的的认识 还要有切合实际的想法 ，能保持自己的个性
概述心理健康的定义及大学生心理健康的标准是什么？
心理学家将心理健康的标准描述为以下几点：
①有适度的安全感，有自尊心，对自我的成就有价值感。
②适度地自我批评，不过分夸耀自己也不过分苛责自己。
③在日常生活中，具有适度的主动性，不为环境所左右。
④理智，现实，客观，与现实有良好的接触，能容忍生活中挫折的打击，无过度的幻想。
⑤适度地接受个人的需要，并具有满足此种需要的能力。
⑥有自知之明，了解自己的动机和目的，能对自己的能力作客观的估计。
⑦能保持人格的完整与和谐，个人的价值观能适应社会的标准，对自己的工作能集中注意力。
⑧有切合实际的生活目标。 ⑨具有从经验中学习的能力，能适应环境的需要改变自己。 ⑩有良好的人际关系，有爱人的能力和被爱的能力。在不违背社会标准的前提下，能保持自己的个性，既不过分阿谀，也不过分寻求社会赞许，有个人独立的意见，有判断是非的标准。
学前儿童生理健康的主要标志及评价标准是什么？
学前儿童心理健康的主要标志是情绪反应适度、社会适应良好。
学前儿童健康的评价标准：
1、生理健康。学前儿童的生理健康是指学前儿童各个器官、组织的生长发育正常，没有生理缺陷，能有效地抵抗各种急慢性疾病，体质不断增强。常用评价指标：形态指标、生理机能指（标、生化指标。
2、心理健康。学前儿童心理健康是指心理发展达到相应年龄组儿童的正常水平，情绪积极、性格开朗、无心理障碍，对环境有较快的适应能力。