消除大班额的解决办法
六安轻工中学招生政策？
六安轻工中学招生政策？
面向全市招生（以金、裕两区城区学生为主），若来我市工作人员的随迁子女（小学毕业生）也可同等报名入学。
现依据市教育局的有关招生计划，我校今年招收初一新生1650名，消除大班额
廊坊：学校建设大提速6个县市基本消除大班额, 你怎么看？
学校多了，老师质量怎么提升？燕郊实验小学老师揍孩子什么时候管管？
初中每班70几个学生合理吗？
不合理。初中每班最多不超过54人。当班级人数过多的时候，上课的老师会顾不过来，上课的效果会打折扣，并且班主任工作会很艰难，熟悉学生，照顾学生会比正常班花费太多的精力，效果还不会好。
教室有限空间内学生数量过多，在卫生，健康，课下活动，人身安全等带来许多风险，所以现在国家是在大力消除大班额的。
今年估计有一半的初中毕业生上不了普高怎么办呢？
都说高考竞争激烈，其实中考的竞争同样也很大，能考上普高的考生比例各地虽然不尽相同，但基本都在50上下浮动，多的可以到60以上，少的只有40多，而且这个比例还包括私立民办高中在内，如果单纯算公办普高的话，录取率甚至只有30多，比如本人所在的城市今年中考录取率超过了60，但除去私立民办高中的话，公办高中录取率不到35。
初中分流是有其必要性的，总不可能所有人都去读普高，这个不现实，那么剩下的初中毕业生怎么办呢？无非是三种出路。
第一，花钱读昂贵的私立高中私立高中一般只有几个收费和公办高中一样的公办班，其他的都是收费不菲的民办班，不过这些民办高中虽然收费贵，但高考升学率一般来说还是很不错的，家庭财力许可的考生可以优先考虑这个选择。
第二，读职高和技校早日学一门技术也不错，当然要自己肯去学，现在公办和民办的职高技校都很多，有些还可以多读几年然后升大专或本科。
第三，走向社会十几岁的孩子就这样走向社会其实有点残酷。
公办高中学位不足，而且不是顶尖的几所高中高考升学率都一般，所以中考的竞争一点也不小，苦了那些学习成绩中等的考生了。
你认为应该如何实现优化义务教育的学校教育布局，从而推进解决“大班额”的问题？
大班额只是中国教育存在三大严重问题的一个表面现象！一是优才从教，二是能力取代学历，三是教裁分离！
大班额是由没有达到第一项标准造成的！中华民族的的优良传统是能者为师，优才从教！也就是说办人民满意的教育事业的教师标准要求：各行各业的能者优秀人才，第一流的高中生要能够自愿献身教育！但现在是滥竽充数的南郭先生献身教育！城市的教师勉强凑得齐，农村根本就充不齐，于是学生就往城市跑，导致城市学生多，教室不够用，加之城镇化速度快，更加重了城市学校的负担！
还有一个因素是农村学校条件差，但这不是决定因素，决定因素是第一流的人才不愿意献身教育！只有把这个问题解决了，大量优秀人才献身教育事业，才能挤出这些滥竽充数的南郭先生，农村教师也就充裕了！城镇学校大班额问题也就解决了！