如何教会孩子分享玩具 孩子三岁多,突然很叛逆,不愿意分享东西,该如何教育?

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如何教会孩子分享玩具

孩子三岁多,突然很叛逆,不愿意分享东西,该如何教育?

孩子三岁多,突然很叛逆,不愿意分享东西,该如何教育?

孩子以前会和别的小朋友分享东西,不管吃的玩的,现在突然谁都不分享了,很自私,而且别的小朋友玩具什么的没给他玩还会打别人,哭闹,怎么办?道理没用,打吗?

作为家长真的是很难 谁都不是天生会当爸爸妈妈的
我也是第一次做妈妈 目前宝贝一周九了 现在性格也发展的有点自我了 我也是在学习摸索教导的状态
我觉得还是该跟宝贝多多相处吧 了解他真正想要的 其实宝贝的脾气还是受家长影响的多
作为爸爸妈妈我们还是多点耐心 对宝贝包容点细心教导 越急躁宝贝约叛逆
愿天下宝贝健康快乐成长

小孩子爱护东西、拒绝分享究竟是为何?该如何鼓励孩子进行分享?

1周岁半开始孩子就会出现区分自己的和别人的物品,随之而来的就是不想分享属于自己的东西,心理学家称这种行为叫“占有欲”,是孩子成长发展中出现的一种正常的生理现象,随着年龄的增长,“以自我为中心”的意识逐渐淡薄,“占有欲”会逐渐减少或者消失。
这是孩子成长过程必经历的阶段,同样也需要家长正确引导,让孩子成为慷慨、大方的人。否则,会让孩子变得自私,爱占小便宜,甚至丧失自我。
1、解除孩子对玩具归属的不安:2岁左右时在孩子应该“占有”的时候,别急着让孩子“分享”。让孩子明白什么是自己的东西,让他有一种属于感。家长也不必太急切的让孩子去分享,否则随着年龄增长孩子就会对物品没有安全感,反而会更加不会愿意分享。就像瓶子里只半瓶水,你倒出一些浇花,就算给得再少,也会造成水更深一步的匮乏。介是,如果是水多得快要溢出来,你把溢出来的水浇花,你给得再多一点,这瓶水都是充盈的。所以,让孩子的归属感非常充盈后,然后再去分享。
在3岁时需要进行潜移默化的引导,孩子对大人话语已经有一定的理解能力。有的父母因为孩子的不愿意分享,强制拿走孩子的玩具,有的父母开玩笑拿走孩子手里的玩具,再让孩子索要,而因为这些的玩笑或者强制的拿走反而会造成孩子不安心理,所以为了让孩子分享而强制拿走孩子的所属的东西,不仅不会让孩子学会分享,反而会造成孩子的莫可名状的压力。
如何解除不安情绪呢?
例如:给孩子提供足够的玩具或者食物,让孩子自己分发给家人,这是提高孩子的主动性、自主性。当然家长也可以反过来做,家长来分发食物,让孩子知道,分享是一件很正常的事情。这也是言传身教。
2、让孩子体会分享后的快乐。例如:将孩子的玩具枪与家长分享,家长与孩子互动,来一场激烈对战游戏。让孩子体会到分享才能获得更多的快乐。
再有,当孩子要主动分享的时候千万不要拒绝,一定要认真地接受。例如:孩子在主动给你吃他的零食,家长应该心怀感谢的接受。而不只是逗一逗孩子,就像假装张着嘴巴空咬一口,然后说:“妈妈已经吃了,其余留给你吃。”还有家长顾意叫孩子分享食物,当孩子兴致勃勃分享时,你却又说:“我是逗你的。”这样的情况,孩子会感到失望,他会感到莫名其妙,说要吃又不吃,还假装咬一口?久而久之孩子以后就没有分享的欲望了。
3、给孩子提供更多和同伴交往的机会。孩子们都想玩同一个玩具的时候,家长可以教他们轮着玩。例如:积木时,一个孩子负责搭建,一个孩子负责找需要的积木。然后再轮着搭建,另一个再来找积木。其实有同伴的陪伴孩子玩得才更开心。
孩子在各自玩自己玩具的时候,家长可教他们交换着玩。例如,家长可以引导孩子在拿到对方玩具的时候,孩子可以互相介绍自己玩具的玩法,或者是怎么样使用。这样即达到了交流,也达到分享。
在引导过程中家长一定要用温和的态度、商量的口吻和小朋友交流,通过言传身教,孩子也会学会用同样的语言和态度去对待分享。
分享是一种美德,是一种大爱。只有懂分享的人才更能爱自己和爱他人。