三年级作文起步的问题与解决方法
三四年级主要学什么作文？
三四年级主要学什么作文？
写人的作文，对于小朋友来说，应该是不陌生的，身边的父母、周围的朋友，都可以作为写作的对象。但是有的同学认为写人的作文“可难了”，不知从哪里入手练习。其实，写人的关键在于写出人物的与众不同之处，只要掌握了这个要领，写人的作文就不难了。
三年级的学生写作文，确实最重要的在于培养作文某些能力，例如语言描写生动形象的能力，文首文尾首尾照应，使全文浑然一体的能力，中间行文中心突出、内容充实、感情真挚的能力。全文构思能力等等，这些都是三年级作文起步必须着重培养的能力。
能不能举例说说怎样引导学生消除怕写作文的心理？
能不能举例说说怎样引导学生消除怕写作文的心理？
学生从入学开始，学习的主要内容是语文、数学、英语（外语），慢慢的会有写日记，作文的内容，从这几科看，学生认为最难的恐怕就是作文了。
有的学生看了很多课外书，但在作文的时候不会用，用不上，形成读书和应用两层皮的局面。
学生写作文的时候不知从哪下手，往往是凑字，东拼西凑，没有完整的内容，这主要是孩子在刚开始学习作文的时候，我们的要求太高，上来就要求时间，地点，人物，时间等等要素写全，孩子就不知道怎么写了，或者写出来也觉得写的不和要求，不敢让别人看。
一个孩子，周日回奶奶家，或姥姥家，他能比较详细的述说一天的经历，但是如果让他落在纸上，写出来，就费劲了，按理说，你能说出来，就能写出来，为什么出现两层皮的情况，就是我们对写作的要求太高，孩子不知怎么写。
再有一点，孩子的实际生活感悟太少，如果参与的家庭事务，社会活动比较多，对事物有一些观察，就可以有的可写，并且写出来比较实际，也有一定的思想。
多鼓励他写，写的怎么样都看他写的好的地方，慢慢就不会怕作文了。