儿童有没有必要正畸
小朋友做六龄齿窝沟封闭后，会有什么副作用吗？有没有必要做窝沟封闭？
小朋友做六龄齿窝沟封闭后，会有什么副作用吗？有没有必要做窝沟封闭？
不会有副作用的哦，窝沟封闭还是有必要做的，六龄齿一般都是6岁左右萌出，是第一恒磨牙，坏掉了可不会有新牙长出来哦，只能 六七岁的孩子正是调皮捣蛋的时候，如不配合刷牙可是很容易让牙齿坏掉的。
相对于其他恒牙，六龄齿的龋坏率更高。六龄齿最脆弱的地方就是窝沟啦，正常状态下，磨牙咬合面是沟壑纵横的，是非常难以彻底清洁的。
我们吃东西的时候，被嚼碎的食物残渣随之嵌入窝沟里面，时间长了，随着细菌的累积，就形成了窝沟龋。为了预防窝沟龋，就用到了窝沟封闭的治疗手段啦~
窝沟封闭剂是一种口腔医用高分子材料，把它涂在牙齿的窝沟处，固化后形成一个屏障，能有效地封闭窝沟，隔绝口腔环境中的致龋因素对牙齿的侵害，相当于给六龄齿穿上一件防弹衣，达到防止龋病的发生。
所以还是很重要的啦，还是要给小朋友做的哦~需要注意的是，窝沟封闭仅对预防窝沟龋有效，而龋病的发生部位不仅限于窝沟，对于小朋友来说，两个牙齿相邻部位的蛀牙也很常见，所以还是要监督小朋友好好清理口腔哦。
有没有觉得现在小孩得奖状的含金量很低，不管是学校还是兴趣班？
这个问题提得好！
事实上不管是学校，还是校外兴趣班的开设，每到一个学期结束，或者是一项活动完成，都要给予学生一定鼓励或奖励！那么，发一张奖状给学生，甚至两张也是常有的！
时间一长，给人的感觉是，这种奖励是不是太廉价了，含金量降低了。
如何看待这个问题，或者说有此感受，那是要看对象的。
对于成年人，特别是家长，看着自己的孩子拿回几张奖状，心里也许在犯嘀咕，孩子有这么优秀吗？是不是老师在搞安慰，找平衡，学生高兴，也让我们家长也高兴高兴，也许今后对学校的工作更配合些，兴趣班的交费也会更积极些。
这种想法的家长一定不在少数，而作为学校班主任老师，或者是兴趣班的老师，对学生通过发放奖状等方式，对学生来说的确是一种鼓励，当然，也是赢起家长支持配合的一种策略，这样做，从教育的角度并无不妥。
但是如果站位在学生的角度，再来看这个问题，那将是另一番理解和认同。
记得自己读书时，看到同学拿了奖状，那心里一个羡慕啊，不知有多深！
终于，等自己能拿到奖状的那一刻，那又是何等的喜悦和自豪！如果有一学期没有得到奖状，一定会倍感失落和不安的。
每年春节，亲戚朋友过来拜年，看到满墙都是孩子的奖状，那一定是要夸赞一番的，那时孩子仿佛受到了莫大的鼓舞，大人也感到荣光！
事实上，能拿到奖状的孩子，表现或成绩的确不错，即使是有所退步，或暂时的失利，但终会朝着自己的念想和大人的期望努力做好！
或许，这就是所谓的皮格马利翁效应吧！
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
任何事情都有两面性，从不同角度，不同身份去看待，结果会不一样的！
故，站在学生的角度，站在教育的立场，从教育本身固有的规律性而言，成人大可放低身段，收回世俗的考量，这对教育，对孩子的成长，未免不是一件幸事！
你觉得呢？
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