如何引导幼儿正确洗手的方法
保教如何引导幼儿洗手？
保教如何引导幼儿洗手？
幼儿较合理的六步洗手方法是：湿、搓、冲、捧、甩、擦。
一、湿：在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液
二、搓：手心、手背、指缝相对搓揉20秒，掌心相对，手指并拢相互摩擦；手心对手背沿指缝相互擦搓，交换进行；掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；指尖并拢，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；搓洗手腕，交换进行。
三、冲：用清水把手冲洗干净
四、捧：用手捧清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头
五、甩：双手五指自然下垂，在水池里甩上三甩，防止手上的水滴在地上
六、擦：用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干
几岁的孩子可逐步独立洗手洗脸？
2岁。2岁之后可以慢慢的给孩子培养自理能力了，比如洗手。
2岁的宝宝已经开始去模仿大人的行为，去做一些自己没有做过的事情，比如洗脸，刷牙，洗澡，扫地，洗衣服，看书，吃饭，拿笔写字等一些行为。2岁的宝宝虽然还不能完全像大人一样做好事情，但是模仿能力是很好的。大人可以顺势教宝宝一些日常行为习惯。
怎样指导幼儿洗手？
从小就要树立孩子饭前洗手的好习惯。从生活的点点滴滴让宝宝知道洗手的作用。为什么需要吸收。小孩也是很聪明的。
为什么要提醒幼儿便前便后要洗手？
1.手上有许多肉眼看不到的细菌或寄生虫卵，如果用未洗净的手拿食物吃，就可能将细菌和虫卵随食物一起吃到体内，从而造疾病的传播。因此，饭前洗手很重要。
2.便后洗手同样重要。因为在正常情况下肠道中存在着许多细菌，可以随粪便排出体外。大小便后手很容易被污染，如不及时洗手，手就会成为传播疾病的媒介。因此便后洗手不可忽视。
3.饭前便后洗手实际上是切断了粪——口传播的途径。家长不仅要培养宝宝饭前便后洗手的习惯。随着宝宝年龄长大还要给他们讲清道理，使他们自觉地保持这种习惯，预防病从口入。
培养幼儿良好的进餐习惯有哪些？
幼儿良好的进餐习惯：
1、正确地使用餐具 ，独立进餐。
2、进餐时不大声讲话，不东张西望，专心进餐。
3、养成不挑食、不偏食、不剩饭的好习惯。
扩展资料：
培养幼儿良好进餐习惯的方法：
1、循循善诱，引导幼儿正确使用小勺
70%的小班幼儿不会拿勺吃饭，他们大多是在成人过度的呵护中，习惯着衣来伸手饭来张口的“幸福”生活！他们是真的“幸福”吗？缺少练习的机会的小朋友们，不仅手指精细动作的发展会不协调，阻碍自理能力的顺利发展，而且对小朋友良好生活习惯的养成极为不利。
2、耐心引导，消幼儿依赖的心理
班上常常有这样的幼儿，会吃但不愿自己动手吃，一定要等人喂。你喂他，嘴张得老大，一吃一大口，不喂就坐那里看。对于这样的现象，家长和教师之间教育一定要保持一致性：坚决动嘴不动手。大人们可以多提醒幼儿，可以坐在旁3、定时定量定点吃饭
对每人来讲，一日三餐定时，就能够形成固定的饮食规律。对孩子按时定量吃饭，使两餐间隔时间在4~6小时，这正是肠胃对食物有效的消化、吸收和胃排空的时间，保证充分足够地消化吸收营养和保持旺盛的食欲。
4、教育孩子平衡膳食，不要偏食
孩子偏食的原因既有身体的因素，如消化不良或食物过敏反应等，但更多的是环境的和心理的因素。
5、让宝宝自己吃
孩子不是天生就有依赖性的，每一个孩子在七八个月时就有自己拿勺“吃饭”的欲望，尽量地放手让孩子自己去做，不要因孩子吃不好而去限制、指责他。
6、慎选零食和饮料
对于各类零食，我们要一分为二地看，一是零食确实能给孩子带来快乐和高兴的情绪体验，调整孩子的味觉感受；二则现在的零食越来越丰富，精美，具有一定的营养价值，可以作为辅助食物，适时适量地给孩子吃一点是可以的，也是必须的。但是零食以不影响幼儿正常进餐为宜，选择健康容易消化的。
7、注重幼儿进餐后的卫生教育
收拾餐具、擦嘴、擦手这些幼儿自己能做的事就应该自己做，这也是培养自我服务的机会。