历史大题高中答题技巧
八年级上册历史材料题答题技巧？
八年级上册历史材料题答题技巧？
首先仔细审题，同时也要仔细看材料，用笔划出材料的主干句子，并进行思考，看清时间地点人物等要素，知道题目问的是什么，为什么，怎么办，根据书本知识和材料相结合的原则，找准材料的主要句子，再将和材料有关的书本知识进行筛选整理即可
为什么高考历史已经把知识点弄明白了？题还是做不对？
高考历史考的深入，一般来说主观题先给一段文字，你得先理解这段文字，再去结合教材里的知识点进行答题，但是往往考的很灵活，这需要你自己去理解扩展延伸，这个简单说需要悟性，你如果做不对，建议题海战术，多做题目，但是这些题目也是让你锻炼答题点，因为高考的题目你一般是以前做不到的
高中历史认识类答题技巧？
对历史问题的总体掌握，也即对教材知识、所给材料进行概括；对问题作出简要的分析评价，对这类“认识”教材中往往有现成答案可以利用，作答时要先想一下教材中的相关评述，然后再依据题目所提供的材料，进行适当的补充；
形式上：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当；二要文句通顺、平实、语言准确；三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观；要点化，一个得分点一句话；序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
方法上：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识；概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
历史一根轴，前后走一走。随轴论古今，诗书气质华。
六年级历史答题技巧？
第一，与众不同法
如果选不正确的，那么在四个选项之间进行横向比较，找出一个选项与其他三个选项明显不同，该选项一般为正确答案。如果选正确的，先找出一个选项与其他三个明显不同，先排除该项，然后在其他三个选项间再进行横向比较，找出一个与另外两个不同，则这个与另外两个选项不同的选项为正确答案。
第二，自相矛盾法
观察四个选项，并对选项进行横向比较。如果出现两个选项的说法自相矛盾，则可以将其他选项排除，答案锁定在这两个自相矛盾的选项。同时，被排除的选项则可以用来辅助解题。
第三，绝对相对法
在常识判断的选项中，特别是涉及一些法律题目的时候，有一些选项的说法太绝对，例如出现“必须”“禁止”“所有”“只有”等词语，一般情况下该说法错误。而相反如果出现“可以”“一般”“可能”“正常情况下”等词语，一般情况下可以初步判断为正确选项。
四、首尾两端法
有关历史事件排序的选择题通常要求考生判断一连串事件发生的先后顺序，此种题型可以采用首尾两端法进行判断(从头或从尾判断)，即从这一串事件的头或尾进行分析判断，排除不符合题干要求的选项，无需对各事件的具体时间进行分析，这样可以节省时间，提高效率，甚至能大大提高命中率。
五、题干分析法
题干分析法，主要适用于题干很长或者带有词语定义的题目。国考是非常严谨的考试，一般不会有废话，题干长就会提供相对较多的信息，尤其是对于词语定义这样的题目，定义本身可能就是答案，这样在做题的过程中，考生可以把更多的精力放在分析和斟酌题干上面，然后根据分析，对照选项，就能很快得出答案。