小学生怎样用心理学去学习 如何学好小学数学?从四年级开始还有机会把数学学好吗?

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小学生怎样用心理学去学习

如何学好小学数学?从四年级开始还有机会把数学学好吗?

如何学好小学数学?从四年级开始还有机会把数学学好吗?

(1)出现这种情况不要担心,首先分析孩子出现此现象的原因,是审题不仔细还是做题过程出错,还是根本不会做,家长的原因是有的,小学的学习不能靠老师,主要靠家长,家长的陪伴为了要孩子养成良好的习惯和竖立学习的自信心,因此,家长要从自身找原因。
(2)小学数学除小学奥数之外,应该是不难的,家长首先让孩子学会预习,然后带着不懂的问题听课,听课后再复习知识点,接着做题,做题熟练了就没有问题了,给孩子竖立学习的自信心。

一年级孩子的心理特点?该如何教育?

播种行为,收获习惯,
播种习惯,收获性格,
播种性格,收获命运。
——查尔斯.理德
从幼儿园进入一年级是孩子人生的一个转折点,家长怎么帮助孩子顺利走过这个转折点呢?良好的开端是成功的一半。所以,工作再忙也要关注孩子的学习生活,每天坚持和孩子交流。有几个建议:
1.关注孩子的情绪
孩子在学校开心了他才会喜欢学习,才会有爱好,渐渐才善于学习。家长和孩子要养成平等交流的习惯,了解孩子的思想状况才能对症下药。
2.关注学习习惯
良好的学习习惯使孩子受益终生。培养一个良好的习惯之前需要21天。
3.关注孩子的小伙伴
人是最寂寞的动物,小孩子更加需要朋友,而且需要在某个方面比他强的朋友。要了解孩子在学校小伙伴的学习,性格,为人等怎么样。还可以从别的家长那里了解到教育孩子的好办法。
4.关注作业完成情况
学生完成作业好比家长的工作一样,养成良好的做作业习惯显得非常重要。建议孩子一放学回家,喝点水吃点水果就要开始造成家庭作业。孩子不懂的问题,不要马上回答他,作业做到最后,实在不会,家长再帮助他。
小学一年级是学生在小学阶段接受教育的重要时期,学习成为儿童的主导活动,要做好孩子入学的物质准备和心理准备,预防厌学症。针对孩子的特点,因势利导。