儿童户外活动时间的标准
幼儿园的一日生活流程包括哪些内容？
幼儿园的一日生活流程包括哪些内容？
幼儿园不提倡统一、整齐划一的流程表。 《幼儿园教育指导纲要（试行）》（2001）清楚提出： “幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。教师要根据本《纲要》，从本地、本国的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。” 《幼儿园教育指导纲要》的第三部分 ，第九条： “九、科学、合理地安排和组织一日生活。
（一）时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。
（二）教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。
（三）尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。 （四）建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。” 以上表明：不要去搞什么整齐划一的流程表。 但是，一些幼儿园弄一些弹性大一点的一日时间表未尝不可，如：“入园接待－－晨间活动－－早操－－点心－－集中教育活动－－户外活动－－休息时间－－午餐－－散步（自由安静时间）－－午睡－－起床安静活动－－游戏时间－－离园活动”
2个月宝宝的户外活动时间多久为宜？
两个月的宝宝还太小了，户外活动时间也不能太久了，每天0.5到一个小时左右。而且要注意增减衣服。如果天气太冷了，也要尽量少出去。另外也不要去人多的地方。平时要注意补充维生素ad，这样可以促进钙的吸收，预防佝偻病的作用。而且要定期做好保健体检。
幼儿园每天的作息时间是怎样的？
很多家长朋友对孩子在幼儿园一天的作息时间安排非常有兴趣 。
那么御猫老师在这里就给大家简单的介绍一下，幼儿园的小朋友每一天的作息大概如何安排的。以我们深圳的幼儿园为例，每天早上的七点半，小朋友们高高兴兴的来到了幼儿园，先愉快的跟家人道别，再向老师和小伙伴们问早问好。
小朋友先接受老师们的晨检，然后按号数插好自己的晨检牌。
接着将自己的物品放在指定的地方，每天的值日生会帮助老师摆好桌椅，摆放玩具，整理活动室，管理自然角等。
然后是户外的体育活动时间及早操时间。
小朋友们和老师整理好自己的仪表，精神抖擞地参加户外活动。
有自由活动时间，就是在指定的范围内活动，不能玩危险的游戏，愿意跟同伴们一起玩的小朋友们要注意，不要争抢玩具，懂得互相谦让，大家玩完之后主动收拾并归类摆放玩具。
然后是集体早操。当听到音乐后，大家迅速地排好队，一起来认真地做早操。
早操过后，会有一个短暂的休息，并且及时的补充一些水分。活动结束后，在老师的指令下排队一起回到班级，不做停留。
接着就是各个班的集体活动。
老师会提前做好活动的准备，包括幼儿活动安全教学玩具、学具等。在课前，孩子们要听老师的信号，先做好养成良好的常规。
老师每天的常规教学活动会包括很多不同的内容，有书、写、画、听等，主要注重孩子的实际动手操作能力，寓教于乐，培养孩子良好的学习和生活习惯。老师会采用直观的教学方法，注重个别幼儿的指导。
在集体活动结束后，值日生会协助老师收拾整理学具和材料。
差不多到了吃点心和午餐的时间。
小朋友们先进行有序的盥洗，值日生会协助大家分发餐具点，先还会在餐后主动擦桌子，整理桌面。小朋友们负责专心的进餐，尽量保证不把饭菜掉下，保持自己干净和周围的环境清洁就好。
快乐的午餐结束后，小朋友们排队安静的如厕，随后稍微休息一下，脱好衣衣服鞋子并且整理后，有序地上床进行午睡。
午睡结束后，小朋友们起床会先穿好衣服，叠好被子，到教室等待老师。
下午的活动也会比较丰富，在常规的区域活动时间，小朋友们一般会选择自己喜欢的区域和同伴进行协商，进入游戏时间。
不过不是普普通通的玩耍哦。幼儿园通常都会安排很多不同的区域，可以让小朋友们学到很多本领，也鼓励小朋友与同伴分享自己的作品，收获快乐，培养同伴之间的良好合作精神，一起想办法克服游戏中的障碍和困难。
随后活动结束，大家将玩具和材料分类摆放整齐。
在区域活动结束后，小朋友们和值日生会再次进行区域的统一整理整洁摆放。在离园之前，将这些玩具材料和桌椅都收放整齐归位后，大家会整理自己的仪表，带好物品，主动向老师、同伴们告别，与来接他回家的家长朋友们一起离开幼儿园。
这样，幼儿园快乐的一天结束了。
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