技术支持工程师可以学到什么
计算机应用技术的就业方向是什么？
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计算机应用技术专业毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
计算机应用技术专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才。
从事行业：
毕业后主要在新能源、计算机软件、医疗等行业工作，大致如下：
1、新能源
2、计算机软件
3、医疗/护理/卫生
4、互联网/电子商务
5、电子技术/半导体/集成电路
从事岗位：
毕业后主要从事项目经理、售后技术工程师、技术支持工程师等工作，大致如下：
1、项目经理
2、售后技术工程师
3、技术支持工程师
4、网络推广
5、项目合同经理
学习计算机应用技术的就业方向:主要从事企、事业单位的计算机辅助管理、辅助设计、计算机维修、网络维护、企业网站的建设与维护等。此外还能胜任机关、学校、公安、部队、银行、IT行业、广告行业、印刷行业，电信与通讯等领域的信息综合性技术应用工作。 计算机应用技术就业方向具体内容 计算机及应用专业( 信息管理方向 ):面向企事业单位、机关的自动化办公、宣传报道、公关策划等文秘岗位，以及人力资源管理、劳动工资管理、档案管理等行政管理岗位，从事计算机操作和管理、办公自动化、计算机信息管理、数据库管理与维护等工作。 计算机及应用专业( 游戏软件方向 ) :在游戏与动漫开发部门从事游戏设计与开发、人物与场景造型、游戏美工与制作等工作在网吧、游戏厅等场所从事市场拓展、游戏运营、监管与维护等技术支持性工作。
武汉理工的教育技术学怎么样？
教育技术学专业简介
教育技术学是现代信息技术和教育学的一门交叉学科，本专业学生主要学习教育技术学和计算机科学及相关学科的基本知识，接受教学设计、教育软件设计与开发、教育信息系统建设等方面的基本训练，具备新技术教育应用及教育软件的设计、制作的能力，熟练掌握教学设计和教学平台及资源开发技术，适宜到各教育信息化资源建设和管理单位、各教育软件开发公司的应用型高级专门人才和职业教育领域“一体化”师资。
教育技术学专业就业方向
本专业学生毕业后可从事如下几个大方向：1．师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作，主要对象是研究生、博士生、本科生；2．各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设（校校通工程、信息技术教育）相关工作，主要对象是研究生、本科生；3．部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点，主要对象是本科生；4．中小学校主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等，主要对象是本科生、专科生；5．各级各类电视台、广播电台站，教育节目制作，主要本科生。
从事行业：
毕业后主要在教育、新能源、互联网等行业工作，大致如下：
1、教育/培训/院校
2、新能源
3、互联网/电子商务
4、计算机软件
5、建筑/建材/工程
6、电子技术/半导体/集成电路
7、房地产
8、专业服务(咨询、人力资源、财会)
从事岗位：
毕业后主要从事安全员、产品经理、项目经理等工作，大致如下：
1、安全员
2、产品经理
3、项目经理
4、销售经理
5、售前工程师
6、技术支持工程师
7、安全工程师
8、java开发工程师