儿童故事简笔画
鲁冰花的故事梗概？
鲁冰花的故事梗概？
根据钟肇政1960年出版的小说“鲁冰花”改编。 年轻的美术教师郭云天（于寒）由大城市调到水城乡任教，发现班内小学生古阿明（黄坤玄）是个绘画天才。古阿明家境贫穷，性好调皮捣蛋，学业是全班包尾，但对色彩和周围的事物有差极敏锐的感觉和想象力。但阿明母亲早丧，父亲是个朴实的茶农，照顾家庭的责任落在姐姐茶妹（李淑桢）的身上。 郭老师受校长委托主持美术选手，选派优胜者代表学校参加比赛，他推荐阿明为代表，但其他老师都反对，说阿明的画没有人看得懂，认为应派乡长（陈松勇）的儿子林志鸿（陈维欣）做代表。投票结果阿明落选，郭老师带着阿明的一幅画离开水城乡。 阿明由于营养不良，加上落选后伤心失望，得了肝病，父亲虽然变卖了饲养的小猪，还是救不了阿明的命。阿明死后，郭老师把阿明的画拿去参加世界儿童画比赛，得了金牌奖，消息传到了水城乡，记者争相采访，但阿明永远不能再画画了。
学素描可以培养孩子的什么？
1、学习素描的过程是富有探索和发现的，做画的过程是兴奋和愉快的，素描的成果是优美和具有观赏性的。
2、素描是一切绘画的基础，也是各种造型艺术的基础。所有绘画手法都离不开它。练习好素描可以帮助你提高观察能力、造型能力，表现能力。
3、素描的学习对象就是自然中的物体，在与自然面对面的观照中，会发现这些平凡的物体充满了有机的运动和神奇的秩序。
小马过河的故事出自哪里?是伊索寓言吗？
是的。
《小马过河》是一则经典的原创寓言童话故事：一匹小马想帮妈妈做事，驮起口袋前往磨坊，却被一条小河挡住了去路。河水是深是浅呢？牛伯伯说浅，小松鼠说深，小马犯难了，回去问妈妈。妈妈教它多动脑筋想一想，比一比，再试一试，就能得到自己的答案了。最终小马蹚过了河，原来河水不深不浅刚刚好。本书文字由彭文席于上世纪50年代创作发表，经改编选入小学语文课本，并保留至今，是好几代中国人抹不去的课堂记忆。图画由著名儿童画画家陈永镇绘制。
孩子学习美术对以后有帮助吗？
非常荣幸能回答这个问题。
孩子学习美术，对自己的影响到底大不大，其实这个命题，早已经包含在了提问者的问题里，答案就是肯定是有影响的。拥有开阔的美术思维，是对一个人的一生都有着巨大帮助的。
第一，以我个人的孩子为例，小男孩，今年8周岁。从他3岁左右我们就开始有意无意的培养他画一些最基本的图案，孩子也非常感兴趣，表现出了浓厚的喜欢。到后来在幼儿园，我们开始逐步给他报一些简单的画画班，从彩笔的选择，到纸张的选择，再到图形、图案的编排等等，完全交给了孩子，让他做一次图画本的主人。
第二，在幼儿园，孩子的美术思维得到了有效的拓展，开阔了他的思维方式，凡是有事，他总能用别的方式去解决，让我想到了《新白娘子传奇》里剧本的编排方式：运用歌唱的方式表达自己的情感，我想，孩子用美术的思维方式跟电视里有着异曲同工之妙吧。
第三，现在，在小学阶段，特别是数学课上，有着大量的思维导图需要孩子们去画，去展现自我。孩子的思维导图总能脱颖而出，我觉得跟他的从小培养起来的美术思维有着莫大的关联吧。
最后，美术思维是一定能影响一个人的生活的。大家一定要充分重视起来。