防止网络沉迷手抄报简单
诫子书手抄报？
诫子书手抄报？
译文：有道德修养的人，是这样进行修养锻炼的，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约来培养自己高尚的品德。
不把名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标。
学习必须静心，才识需要学习，不学习无从拓广才识，不立志不能学习成功。
沉迷滞迟就不能励精求进，褊狭躁进就不能冶炼性情。
年年岁岁时日飞驰，意志也随光阴一日日逝去，于是渐渐枯零凋落，大多不能融入社会，可悲地守着贫寒的居舍，那时（后悔）哪来得及！
手机管理的手抄报内容怎么写？
1.买来手机后，正式地把手机摆在桌子上，非常正式地向孩子介绍手机，千万不能把手机当成一个很随意地小事。
2.在规则制定上边界要清楚，三个地方不应该带手机进入：不上饭桌、不带上床、不带进卫生间
3.在孩子很好地完成了作业，或者饭前饭后，给孩子时间玩手机是合情合理的。家长不能太敏感。
4.爸爸妈妈不能根据自己的心情对孩子进行手机管理，这样养大的孩子是没有是非观念的。
5.孩子是人不是神，有时候不遵守规则是正常现象，家长可以陪着他一起执行惩罚，然后鼓励他做好。
6.如果不想让孩子沉迷在游戏里，家长可以丰富与孩子共处的时光，丰富孩子的业余生活。
为什么很多学生都不喜欢读书？
我认为是中国式教育理念问题所致，还没开始上幼儿园就开始学这学那，我家孩子幼儿园的同学，小班就去学舞蹈、学围棋、美术，中班学跆拳道、学英语、钢琴，大班学幼儿编程、数独、游泳……我姐家孩子小学一年级，现在报着六个班。
我的天，现在这么小的孩子从小就要接受被动式教育，从生下来就没有自由和童年，两三岁就开始各种学习。好吧，认字、简单算数、学唱歌这些就可以了，一定要把我们儿时小学都不曾接触过的学习内容强加给幼儿园的孩子，小学就要学很多初中时代都没接触过的内容，谁能保证这些都是他们喜欢的东西？如果不喜欢当然会厌学。一个讨厌学习的孩子又怎么会喜欢读书？
或许我的理念和大众不同，我崇尚快乐学习，更不认可“学海无涯苦作舟”这句话。学习是乐趣，不是苦的，更不能强迫。从小树立孩子的兴趣要比，让他从自己喜欢的方面作为突破口。我家孩子喜欢汽车、音乐、算数，我会让他听着音乐玩汽车，一边玩一边计算车辆增减变化。最初给他买的书都是汽车有关的，他自己经常一个人坐在沙发上看书，把各种车型、各种构造、各种品牌都认识了，看过十几本书之后，自己就对书有了兴趣，再让他看其他书，他完全不排斥。他班里小朋友都报了小区门口的围棋班和美术班，他两样都不喜欢，但是喜欢乐高，我们就给他买了各种拼插玩具，现在他玩乐高的创意水平比很多乐高班的孩子还强。我觉得这种让孩子自己找兴趣，并爱上这些兴趣，要比被动式的接受不喜欢的东西更有利于学习方式的培养。
现在很多家长沉迷手机，孩子看在眼里记在心里，因此他们也更喜欢于手机阅读，宁可用手机看一部几十万字的穿越小说，也不想看一本对学习有帮助的简书。这就是习惯养成的问题，跟成长环境有关，也跟两三代人的心态和生活习惯有关。如果孩子从小爱学习，哪怕学的不是家长偏好的内容，也要鼓励和支持。这样才能树立系统性的学习习惯，等孩子长大了，也就明白有些东西即使不喜欢，也要去认真学习认真阅读。读书自然就不是问题。