争做生活小达人手抄报简单又漂亮
争做卫生小达人手抄报？
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画一个洗手的小男孩或小女孩，然后在旁边写一些关于卫生的知识。悄悄地告诉你听，其实你画一个0.5或1厘米的边框，标题和图案大一点，你写的字就可以少一点(ω)ノ
怎么判断绘画班的老师好不好？
关于这个问题，今天我特意请教了中央美院的殷教授。
判断绘画班的老师好不好，不同年龄段的孩子对授课教师的要求标准是不同的。这一点我们下文在讨论。我们先说所有老师一个最基本的评判标准。
所有的老师有一个共同的标准，就是具有良好的师德，过硬的专业素质。
师者传道授业解惑也，许多老师都明白这个道理。但是，也许由于社会大环境的原因，许多老师越来越不能做自己。
所以我们降低标准，最基本的标准是认真讲课，认真回答学生的问题，孩子的进步可以看得见。
然后我们还要看这个老师的专业素质和授课水平。由于成本原因，很多机构聘用在校大学生来充当授课教师。大家知道讲课是一项非常专业的技能，从课堂的设计，课堂活动，学习效果，教师的肢体语言，授课语言，作业布置等等都是有十分严格要求的。有的人他可能本身的技能不错，但是不懂得授课的技巧。
现在我们来讨论一下绘画班的老师。
除了上述共性之外，评判一个绘画班的老师，我们要根据学生的年龄段去判断。
如果是启蒙段，绘画班的作用主要是激发孩子的兴趣。让孩子发挥想象力，通过画笔和图纸来实现他们所设计的画面。这一阶段教师的作用主要是激发兴趣连带专业指点。如果孩子自从上了这个课之后对绘画产生了更浓厚的兴趣，并且你也看到了他作品的想象空间，那么我们可以说这个老师授课是有效果的。
如果是过了启蒙段的学生，基本都是从临摹开始。学生作品要从不像到像，老师要具有一笔点睛的本领。而且要根据学生的要求授课，懂得学生的目标，比如考学升级爱好等等，因材施教。
希望我认真的每字每句和用心的回答会对你有所帮助。
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我是J妈，曾经以为自己足迹踏遍几十个国家和地区是值得骄傲的一件事情，现在认为做了妈妈才是人生的王道！曾经的职场达人，现在的育儿达人，专心在头条码字，每天更文，专注于育儿经验和宝妈自我提升以及时间管理，分享我的所学所思，所有文章，一字一标点，全部是我一个一个敲打出来。
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