如何培养学前儿童想象力举例说明
简述学前儿童情绪表达的引导策略？
简述学前儿童情绪表达的引导策略？
了解学前儿童的情绪情感发展特点，不应仅仅停留在理论层面，而是要将理论应用到实践中，良好情绪情感的发展对于幼儿的成长非常重要，但由于幼儿年纪小，认知水平较低且缺乏较强的自制力，因此良好情绪的培养需要成人的帮助和引导：
1、营造良好的情绪环境。保持和谐的气氛，建立良好的亲子情和师生情。
2、成人的情绪控制。幼儿喜欢模仿，教师和家长是幼儿模仿和学习的对象，因此成人要从自身做好情绪管理。
3、采取积极的教育态度，肯定为主，多鼓励。
4、帮助孩子控制情绪。运用多种方法：转移法、冷却法、消退法。
5、教会孩子调节自己的情绪表现。如：反思法、自我说服法、想象法。
中班想象的发展具有什么趋势？
（1）从想象的无意性，发展到开始出现有意性； （2）从想象的单纯再造性，发展到出现创造性； （3）从想象的极大夸张性，发展到合乎现实的逻辑性。
学前儿童想象发展的一般趋势是从简单的自由联想向创造性想象发展，具体表现在以下三个方面：
一、从想象的无意性，发展到开始出现有意性
二、从想象的单纯再造性，发展到出现创造性
三、从想象的极大夸张性，发展到合乎现实逻辑性
培养幼儿活泼开朗的性格是什么的？
1、自由玩耍 在玩耍中激发孩子想象力
好玩是孩子的天性，面对新奇的世界，他们想用自己的方式去理解世界，适应环境。美国儿童教育学者汤姆斯.阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。
2、借用音乐的力量 让孩子感受优美乐章
研究发现，常听音乐的宝宝表情更快乐，动作更活泼，音乐甚至可以改变孩子的神态和容貌。孩子们在听到音乐时，常常会手舞足蹈伴着音乐跳起看着有些凌乱的舞姿，这不仅有利于调整孩子的身体的协调性，还能让孩子体验到音乐带来的快乐气息。
3、锻炼孩子的听说能力，把孩子置身于童话世界
每天给孩子讲述睡前故事的同时，建议年轻妈妈们再给孩子备一台优质的故事机，一部内容丰富，音质清晰优美的故事机，培养孩子的听说能力。让孩子赏音乐、听故事、学英语、习常识，帮助孩子发展语言能力，想象能力及音乐感受能力，进行中西方经典文化的启蒙，因为对大脑的刺激即各种学习机会为孩子造就一颗聪慧大脑。
4、学会用心聆听 让孩子感受到父母的关爱
做一个擅于聆听的父母，当孩子对你说话时，请记住一定要停下你说中正在做的事，专心听他讲话，即使内容已经听过无数遍，也不要打断孩子或是急着帮孩子表达。在孩子说完时，还要记得循循善诱引导孩子。
5、要为孩子创造温馨愉快的家庭氛围
曾有调查显示，在幸福家庭中成长起来的孩子，由于具有快乐的性格，成年后比不幸家庭成长起来的孩子要快乐得多。所以，父母要做好榜样，把快乐的情绪传递给孩子，为孩子营造出温馨、快乐的家庭氛围。