高中议论文写作方法答题模板 议论文从议论角度看可以分为哪几类?

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高中议论文写作方法答题模板

议论文从议论角度看可以分为哪几类?

议论文从议论角度看可以分为哪几类?

分为立论文和驳论文两类。 论证某一论点的真,叫做立论文;论证某一论点的假,叫做驳论文。、议论文的主要特点
1、议论文的主要表达方式是议论,即用概念、判断、推理来表明作者的观点,阐明道理;或者批驳别人的错误意见,指出其谬误。因此,它具有说服性。
2、议论文的基本结构是由论点、论据、论证三部分组成,即所谓议论文“三要素”。
3、议论文的语言是以议论为主,而记叙、说明、抒情等也有,都是为议论服务的。议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性,表达要求准确、中肯、鲜明。 议论文的阅读,所选文章内容上侧重于具有人文色彩的文章,比如对学生进行人格、思想、品质、心理等方面的教育。题型由主观题占主导地位,也开始尝试开放性试题。

初中议论文答题技巧及口诀?

第一部分 议论文基础知识
  一、议论文的三要素:论点、论据、论证。
  论点:作者对议论问题所持的见解或主张。(全文的灵魂。起统帅全文的作用。)
  论点要求:鲜明、正确。
  鲜明:论点必须表示拥护什么,反对什么。
  正确:论点必须符合客观实际,能够解决实际问题。
  论据:作者用以证明观点的根据。
  论证:作者用论据证明论点的过程和方法。
  二、论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。
  三、论证方式:立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。)
  第二部分 常见题型及答题技巧。
  一、分析论证方法的作用:
  句式:使用××论证的方法 论证了××观点 效果
  具体如下:
  ①举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
  格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。
  ②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
  格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,揭示了事情的本来面目,从而使论证更概括更深入,令人信服。
  ③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
  格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
  ④对比论证:对比论证的作用就是突出强调。
  格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
  ⑤引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。
  格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者往下读)
  二、分析论据的类型和作用:
  1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。
  答题要点二个方面:
  (1)明确论据类型(2)具体分析作用。
  这类题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)
  2、补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:
  (1)、看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例(2)、补充名人事例要注意字数限制。当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
  三、文章提出中心论点的方式:
  ①文章标题点明中心论点
  ②文章开头提出中心论点
  ③文章结尾归纳出中心论点
  ④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
  ⑤文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。
  四、中心论点的识别:
  一看题目,二看首尾,三看是否是明晰的判断,四看是否统帅全文,四看论据证明的观点
  五、分析文章的论证思路
  首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。
  1、开头的内容有:
  (1)提出中心论点(2)引出论题以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
  2、结尾的内容:
  (1)深化中心论点,提出……的结论
  (2)重复或强化……的中心论点
  (3)发出……的号召或劝勉人们……
  (4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。)
  做这类题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
  六、议论文题目分析:
  (1)作用分析
  ①点明论点、②交待论题、③点明议论由头
  方法:
  ●主谓短语和动宾短语一般是论点,如:《珍惜××》,《学会××》,《继续保持艰苦奋斗的作风》
  ●并列短语一般论述事物之间的关系,如《想和做》,《成与败》
  ●题目中有谈、论、说、议的一般是论题。
  (2)效果分析:
  ●点明了文章论述的内容,明确了文章论点。
  ●运用比喻,生动形象的提出了论点等。
  七、议论文开头的作用:
  ①开门见山,提出中心论点。
  ②针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性
  ③引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。
  ④由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。
  ⑤摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。
  ⑥用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。
  八、议论文中记叙的作用:
  叙述事件(一般只要概括的时间、地点、人物和事件的结果),为议论服务。
  (记叙文中的议论作用:点明所描写人物、事件的意义深化文章的主题起画龙点睛的作用。)
  九、议论文结尾的作用:
  (1)深化中心论点,提出……的结论
  (2)强调……的中心论点
  (3)发出……的号召或希望人们……
  (4)补充论证了……。(其作用是使论证更严密)
  (5)总结全文,得出中心论点
  (6)提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题
  十、议论文语言特点分析:
  议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:
  (1)语言特点
  (2)语体特点。做这类题目,要掌握语言风格一些关键词:简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等。而语体特点,就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
  常用句式:这个词体现了议论文语言的严密性。
  十一、议论文写作特点分析
  议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等
  (1)修辞:
  ●比喻:把××比作××,形象生动,把抽象的道理形象化,有力的论述了的××论点,便于读者理解和接受
  ●排比,增强了文章论证的气势,增强了文章的说服力和感染力
  ●引用,引用古诗文,使文章富有文采,同时有力证明了××论点。
  引用名言,有力证明了××论点。
  ●反问:增强语气,发人深思
  ●设问:启发读者思考,强调某种观点
  (2)论证方法:参考论证方法的作用谈。
  (3)写作手法比较固定,常见的就是:
  ●举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议)
  ● 以……论证方法为主。
  十二、文段结构作用:
  (1)引出下(全)文(2)总结前(全)文(3)承上启下。
  作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体加答。
  如开头段作用往往起着引出中心论点(论题),那么,我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用:
  ①开头通过写……的事例,提出中心论点……(或引出……的论题cyy)。
  ②开头通过引用名言,提出中心论点……(或引出……的论题)。
  ③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事),提出中心论点……(或引出……的论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。
  结尾段的作用,请参照4:“结尾的内容”回答。
  十三、论据能否去掉一个?一般不能去掉。
  原因:作者从古今(中外、正反、不同身份等)角度论证的,去掉后不全面,缺乏代表性,使论证不充分严密。
  论据能否互换?一般不能。
  原因:
  (1)结构上:与前文某些词句依次照应或有古今中外顺序,互换后结构不严谨。
  (2)内容上:此论据是为了证明……的小观点,不能证明另外一段的观点。
  十四、启发思考类题目:
  注意点:
  ★观点必须符合主流思想意识。
  ★把文章中心换个角度阐述一下即可。
  ★注意联系实际题必须联系实际。