怎么上好小学实践活动课
综合实践活动课程的实践活动方式主要有哪些？
综合实践活动课程的实践活动方式主要有哪些？
1、查找文献法2、调查法3、访谈法4、课题研究的探究性学习：包括调查、观察、文献检索与搜集、实验、数据统计、撰写研究报告等5、实际应用的设计学习：根据学生生活需要解决面临的问题。
6、社会考察的体验性学习：参观、调查、采访、
7、社会参与的实践性学习：包括从事商业活动、手工劳动、工业劳动、农业劳动。
8、自我建构的反思性学习：写活动总结、写体验、写收获。
小学老师怎样上好一堂课？
你好！你提出这个问题，就说明你想教好学，上好课。为你的进取心点赞！
小学教师要上好一节课，首先要备好课。凡事预则立，不预则废，备好课也就成功了一半，
需要做好以下三个方面的准备：
一、关于教材重难点的把握；要吃透教材，胸有成竹，明确授课内容的重点、难点，能化难为易，深入浅出，如果能根据教学内容做出方便学生理解知识重点难点的教具。效果就更好了。比如语文学科，可以用绘画展示情景描写的意境；也可以用卡片形式，逐个适时展示授课内容，也可以使用音乐等形式，总之丰富学生的体验形式，会收到良好的授课效果。
二、关于学生情况分析。成功的老师一定去分析学生的具体情况，包括学习情况，接受能力，最适合的学习方法等。根据学生情况，选择合适的教学方法，面对小学生，授课语言要通俗易懂，好理解；而且因为小学生有意注意的时间比较短，不适合大容量的讲课，要根据授课内容，善于把课堂生活化，情景化，寓教于乐，效果才会好。
三、关于教学辅助设施的准备。优化教学方法，才能更快地提高教学质量。现在多媒体教学已经常态化，老师一定要善于借助这些设备，为教学内容服务。所以，老师在备课时，要设计好多媒体教学的应用环节，增强课堂的实用性和趣味性，但切记不可滥用。否则课堂成了动画课堂。反而冲淡了主题。建议一节课使用多媒体的环节不超过3个。
小结：小学教师是为学生终生打基础的关键人物。我们不仅抓好学生的学业成绩，还要善于做好学生的思想工作，让学生在我们的教育下，真正健康快乐地成长！
各位朋友，有什么好的建议，请在评论区留言，感恩大家！