高一生物教材电子书
高中生物中，光学显微镜和电子显微镜分别可以看到啥？
高中生物中，光学显微镜和电子显微镜分别可以看到啥？
光学显微镜可以看到:细胞膜，细胞壁，细胞质，染色质（染色体），叶绿体(因为是绿色的),大液泡,细胞核（细胞核中结构）（仅可以看到核仁，但其他具体的结构要到电子显微镜下看）。
电子显微镜可以看到:核糖体，内质网,线粒体，高尔基体。
电子生物学前景如何
前景较好。
电子生物学（Bioelectronics）是生物学与电子信息科学相互交叉渗透所形成的一门新兴学科，生物电子学的发展充分体现了上述两个学科的相互依赖和和相互促进的关系。
生物电子学研究包含两个方面：一是研究生物体系的电子学问题，包括生物分子的电子学特性、生物系统中信息存贮和信息传递，由此发展基于生物信息处理原理的新型计算技术；二是应用电子信息科学的理论和技术解决生物学问题，包括生物信息获取、生物信息分析，也包括结合纳米技术发展生物医学检测技术及辅助治疗技术，开发微型检测仪器。
生物方面有什么证书可以考！1？
它有许多分支，如“医学”，医学的分支又有许多，那么，医学方面 的证书是非常多的。
本专业合格学生可以获得
1、CE（Certification English）英语达标证书、
2、BTP（Bio-Technology Project）生物技能证书。
现代生物技术是以生命科学为基础，利用生物（或生物组织、
细胞及其它组成部分）的特性和功能，设计、
构建具有预期性能的新物质或新品系，以及与工程原理相结合，
加工生产产品或提供服务的综合性技术。这门技术内涵十分丰富，
它涉及到：对生物的遗传基因进行改造或重组，
并使重组基因在细胞内表达，产生人类需要的新物质的基因技术（
如“克隆技术”）；从简单普通的原料出发，设计最佳路线，
选择适当的酶，合成所需功能产品的生物分子工程技术；
利用生物细胞大量加工、制造产品的生物生产技术（如发酵）；
将生物分子与电子、光学或机械系统连接起来，
并把生物分子捕获的信息放大、传递、转换成为光、
电或机械信息的生物耦合技术；
在纳米尺度上研究生物大分子精细结构及其与功能的关系，
并对其结构进行改造，利用它们组装分子设备的纳米生物技术；
模拟生物或生物系统、组织、器官功能结构的仿生技术等。
生物技术专业是一个处在上升过程的专业，发展机会不断增加。
影响这个专业学生的就业主要包括个人专业能力、表达能力、
处理人际关系的能力以及外语驾驭能力。从就业方面来看，
毕业生可以到制药、食品加工、卫生、园艺、环保、轻化工、
公安等企事业单位、科技部门、
生产机构或各类中等学校从事生产技术、生物技术开发与研究、
分析化验、科研或教学工作，也可以从事管理工作。