中考记叙文阅读23题答题技巧 初三的学生如何通过刷题提高现代文阅读分数?

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中考记叙文阅读23题答题技巧

初三的学生如何通过刷题提高现代文阅读分数?

初三的学生如何通过刷题提高现代文阅读分数?

目前在初三阶段,距离中考还有六个月左右的时间,题主问的是如何通过刷题来提高现代文阅读分数,应该是语文其他部分学的还不错。这里给出几个建议:
第一,认真研读2019本省市的中考说明,尤其是关注新变化部分。比如河北省考试说明的变化:左边为2019年要求,把“课外材料”改成了“课外作品”。这算是变化极小的,那也要留心。因为很有可能把名著作品并入现代文阅读中,所以在备考刷题时就不得不注意。所以要结合本省市考试说明的实际,来做准备。
第二,分类练习,各个攻破。现代文阅读分为:记叙文、说明文、议论文、名著阅读等。集中版块做练习,找找答题规律和感觉。需要提示的是,题目一定要找老师判定修改,老师没有时间就找其他专业人士帮忙,做题一定要有修订,有反馈,确实知道错哪里了、为什么错、应该怎么去思考,下次才不会继续错。
第三,背诵答题术语。这是毋庸置疑的。毕业年级了,一定要熟记各种题目的答题术语,充分理解,学会运用。
第四,学会答题技巧。比如分条答题、看分答题、关键词放显眼位置、正确使用分号句号等。
现代文比较难,需要下功夫去练习。简单说了以上几点。如果有关于语文学习的其他方面问题,欢迎到我的头条号“好妈妈大于好老师”留言探讨。

说明文阅读答题格式?

中考说明文阅读常见题型及答题格式
一、 关于说明对象
※事物说明文的对象是具体的事物,事理说明文对象是抽象的事理或概念。
【常见题型】
①请说出本文的说明对象是什么?若是事物说明文,说明对象就是具体的事物;若是事理说明文,说明对象就是抽象的事理或概念。
②说明对象的特征是什么?仅限于事物说明文,事理说明文不会这样问。
③本文的说明的主要内容是什么?若是事物说明文,内容就是说明对象+说明对象的特征;若是事理说明文,内容就是说明的对象。
二、关于说明顺序
【常见题型】
① 本文使用了什么说明顺序?时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(判断不清不要说具体)
② 选文的A段和B段能够调换顺序?为什么?
不能调换:原文采用由( )到( )的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。
三、关于说明文的写作思路
【常见题型】
①本文的说明结构属于 结构。(总分、分总、总分总)
②用简洁的语言概括全文的行文思路。
若能够明确是什么结构,应这样答:本文采用了——结构。首先介绍了——再介绍了——然后介绍了——最后介绍了——思路清晰,逻辑严密。例如:《海洋是未来的粮仓》本文采用了总分总的结构。首先交代说明对象:大海完全有可能成为人类未来的粮仓,然后具体说明未来粮仓的粮食:藻类、浮游生物、鱼虾,最后总结全文,进一步指出:大海是人类未来的粮仓,一点也不夸张。思路清晰,逻辑严密。
若不能够明确是什么结构,就直接回答:本文采用了——结构。首先介绍了——再介绍了——然后介绍了——最后介绍了——思路清晰,逻辑严密。例如:《无刺蜂的奇异世界》本文首先介绍无刺蜂的属类起源及分布,再介绍无刺蜂的御敌方式,然后介绍无刺蜂温顺的特点及蜂巢的特点,最后介绍无刺蜂蜂蜜的特点及其药用价值。思路清晰,逻辑严密。
四、关于说明方法
【常见题型】
①请结合具体内容,列举本文主要运用了哪些说明方法?
②选文中第几段主要运用了那种(哪几种)说明方法?
③选文中画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?
④选文中画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?
⑤选文中画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?
五、关于说明文的语言特点
【知识要点】①、说明文最基本的语言特点为:准确。②、在准确的基础上A:生动、形象(运用比喻、拟人等修辞方法)B:简明平实(运用科学术语、大量真实准确的数据)
【常见题型】
①选文中加点词语有何作用?
9313选文中加点的词语能否替换为另一个词语?并说明理由。
③选文中加点的词语能否删去?为什么?
④文中加点的词语不能删去的原因是什么?
⑤从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会其作用。
⑥从文章中找出一个能体现说明文语言“生动”特点的词句,并体会其作用。(找比喻、拟人等词句)
六、关于说明文题目
【答题格式】:①、交待了说明对象;②、揭示说明对象( )的特点;
③、运用了比喻(或拟人)的修辞手法,生动、形象、新颖。
七、关于说明文中设问的作用
【答题格式】:①、引起读者的注意和思考;②SPANgt
八、关于文中代词的指代对象
【常见题型】文中加点的词语“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。
【题型分析】:如果这些加点的词语位于这句话的句首,一般指代的内容就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。
例如:《海洋是未来的粮仓》第②自然段划线句子中的“这样”指代什么?(“这样”指代:“资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长 ”)
九、【中考考点】:如何答好开放性试题?
【题型分析】:这类试题大概从以下方面考查:
1、对说明内容进行创新性的表述。
2、对某种现象发表自己独特的看法和见解。
3、结合实际对某个问题谈自己的认识。
4、根据文章内容进行合理性的推断和大胆想象。
5、由文章内容延伸到现实生活,对现实生活中相关现象进行解释。
6、对人类关注的环境问题等提出解决的方法,拟写警示性标语、建议、广告等。
这种题考查的是学生的综合能力。考查的是学生对生活的关注情况。做好这类题首先要让学生对所给材料有准确地把握,然后充分调动已有的知识和经验。再迁移到文段中来。
【答题方法】:在答题时要从三个角度作答:
1、是就材料回答问题; 2、是阅读材料后受到的启示、感想;
2、是从材料出发,或提出自己不同的看法。或扩散联想到其它方面。
附:说明方法作用答题格式
【举例子】具体、准确地说明了——(一般在前面找),使说明更具体,更有说服力。
【列数字】科学、具体、准确地说——,使说明更有说服力,令读者信服。
【作比较】将( )和( )加以比较,突出强调了说明对象的( )特点。