农村留守儿童教育现状分析和对策 关注留守儿童的结论与建议?

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农村留守儿童教育现状分析和对策

关注留守儿童的结论与建议?

关注留守儿童的结论与建议?

你好,随着社会得发展,外出打工的人很多。他们在给新农村建设带来源源不断财富的同时,也给农村教育带来一些新的问题,留守儿童的教育,成了学校教育的新课题。
就这个新近出现的课题,我们认为留守儿童的心理教育尤为重要,因为人的行为是受心理所支配,健康的心理有利于品质地形成,良好的环境是促进心理形成的条件,所以正确的引导是心理健康的重要手段。
据调查,目前在校的小学生年龄偏小,正是品质形成的关键时期,如果这一时期内,还没有形成一个良好的品质,会对将来有很大的影响。所以在留守儿童这个问题上,成了一个不可回避的课题。
现在这些学生的父母,基本上都进过学校,有一定的文化知识,懂得一些教育方法,易与教师、孩子沟通,给孩子的教育带来便利。但他们的年龄大都集中在三十到五十之间,正是壮劳力,多数都外出去打工,把孩子托付给奶奶、爷爷,教育孩子的重任偏离到祖辈肩上,家庭教育几乎成了空白,给孩子的教育埋下了隐患。
其一:祖父母或外祖父母,大都对孩子的要求不严,甚至有的放任自由,长期下去,孩子们就被溺爱的变了型。
其二:祖父母或外祖父母年龄偏大,文化水平不高,不懂教育的方法,很难与孩子沟通。
其三:现在家庭成员比较单一,孩子缺少交流对象,易产生心理封闭,与外界隔绝,不能有效地接受外来思想,所以,这些都是孩子健康成长的不利因素。
针对以上这些问题,我认为,
一是要加强学校的思想教育,学校主动担任起教育留守儿童的重任,使其父母安心工作,为社会主义和谐社会及新农村建设尽一份力。
二是学校教育应主动偏离纯文化教育,以思想教育为突破口,对孩子要“教中有爱,爱中要严,”既感受到社会大家庭的温暖,又体验到社会对自己的压力,以此来塑造孩子健康的心灵。
三是学校和社会办一些有益于孩子身心的活动,如:给远方打工的父母些一封信等,创造一个有利于孩子成长的环境

如何关注留守儿童的教育问题?

随着经济的发展,越来越多的人选择进城务工,把孩子留在家乡,留给爷爷奶奶,或者是姥爷姥姥照看。这就会产生很多的问题,其中,就有留守儿童的教育问题。如何去关注呢?
一、多去关心了解
我的堂妹,父母都在广东打工,她和奶奶在家,父母一年也回不了几次。那时候我也在念书,我比她大十几岁,基本上她上小学期间的教育都是我在关注的。当然,我们不像一般的家长和孩子一样。每次问她关于学习的问题,我都会很轻松,像个朋友一样去关心、了解,并不以大人的身份去问。
她是一个很懂事的孩子,我们在聊教育的时候,我会去向她了解老师的教学,会了解她同学的学习,然后再问她的情况。总之,我所关心的不是成绩,而是学习的方法,学习的心态。我堂妹的学习一直很好,也没有让她父母操心。
二、通过和老师交谈去了解
留守儿童,除了和留守家里的老人外,接触时间最旧的应该就是学校的老师了,老师对孩子教育的了解程度是最深的。如果在外面不放心孩子的学习,可以通过给老师发信息、打电话去了解。如果有什么情况可以在第一时间了解到,并且还可以及时和自己的孩子沟通。经常和老师沟通,拜托老师多关注是可以的。当然,父母也有责任,可以通过向老师了解时候再去和孩子沟通。
三、尽量抽时间回去看孩子
所谓最好的教育是陪伴,留守儿童的最大问题就是父母不在身边,会产生很多的问题,这些问题也会直接或者间接地影响孩子的学习。比如心理问题。
所以,父母最好尽量抽时间多回去看看孩子。
四、如果有条件可以通过网络教孩子‘
我的四妹在我出来工作之后还没有念完小学,每次她遇到不懂的问题,会通过扣扣语音和图片的方式来问她。虽然不比在现场解答,但是,这不是为一个很好的办法。这样一来,她和你保持了沟通,而且你还能通过这些学习问题去了解她的学习情况。
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