如何引导高质量阅读
逼迫儿童阅读，不如沉浸式阅读，亲子阅读空间如何引导儿童阅读？
逼迫儿童阅读，不如沉浸式阅读，亲子阅读空间如何引导儿童阅读？
你好，我是权妈，一直致力用爱来教育孩子的妈妈！
关于亲子阅读，逼迫是绝对不可取的。尤其是，很多家长看到别人家孩子拿着书，安静的看，或者绘声绘色的讲，很是羡慕，就也给自己家孩子买很多漂亮的绘本，可是结果呢，绘本上都落灰了，孩子也没主动翻开过。家长很着急，却又知道不能逼迫，那该怎么办呢？
我给几条建议：
首先，请家长每天留出固定的一个时间段、固定的地点来陪孩子阅读，可以是晚饭后，也可以是睡前，可以是书房，也可是是卧室，只要孩子舒适和喜欢就可以。在这个时间段里，不能刷手机，不能跟其他人瞎聊，全心全意陪着孩子。
其次，让孩子自己挑选绘本，家长不能干预，即使是一本无字书，或者是看了几百遍的书，都尊重孩子的选择！如果最孩子孩子也不知道选那本，家长可以根据对孩子的了解，选择几本，供孩子挑选。
第三，家长与孩子共读。现在很多书都自带音频，或者说网上有很多读故事的软件，有些家长为了偷懒，就直接给孩子播放。这种不是不行，但是不建议一直用，最有温度的阅读，还是家长与孩子一起，一边翻书一遍读，不仅培养阅读习惯，还能教孩子识字。
第四，定期去书店和图书馆。这里不仅是给孩子挑选书籍，也是家长自己培养阅读的好地方，另外，让孩子多接触读书的环境，在潜移默化中给孩子最好的教育。
在亲子阅读的过程中，一定要注意的是，别着急，慢慢引导孩子，让孩子爱上阅读，不是一朝一夕的事情，必须持之以恒！
怎样引导孩子从浅阅读过渡到深阅读？
孩子马上要上小学了，怎样从原来的绘本阅读过渡到更深层次的阅读呢？
我最近也在思考这个问题，我想一个就是谈论的形式，通过细节的问答，逐层的抽丝剥茧，第二个把绘本配合各种活动，如角色扮演，手工，画画，橡皮泥等等；第三，弄个读书会的形式，招呼孩子的小伙伴们一起阅读，定期轮流让孩子分享心得。这是我目前所想到的三个方法，第一第二开始实施来，效果还是不错的，孩子也特有兴趣。
米小圈为例，怎样引导孩子深入阅读？
在孩子四五岁时我们就要每天坚持给孩子指着字读绘本，而不是给孩子什么早教机学认字，慢慢的孩子就会有了看书的习惯，步入小学后别人家的孩子在养习惯看书，而你的孩子已经领先别人一步爱看书，没事有时请给孩子一本书消遣时间不要总是用手机来哄孩子，我家的已经四年级，家里书架好几个，阅读量很大成绩就很稳，现在部编教程要求阅读量，让孩子爱读书就是要给孩子创造氛围，从自己做起
看到米小圈就想来回答这个问题。
米小圈作为漫画类读物非常适合幼儿阅读启蒙，我家的做法是这样的。
首先听，听说读写，听是第一位。我家是给孩子听牛听听里面的米小圈上学记，现在一年级到三年已经完整的听过一遍了，部分章节听了N遍。孩子喜欢听又不会影响视力，还能多多学习词汇，何乐不为呢？
第二，我买了一套米小圈成语故事。因为对里面的人物都熟悉，再加上配上了漫画，孩子更加喜欢了，经常自己要求大人讲这套书。
第三，复述。因为喜欢，故事又简短，看漫画又能提醒故事情节，虽然我们现在才幼儿园中班，认识的字有多少也没有具体统计，但是已经可以复述大部分内容了。
因此结合这套书的方法别的书也一样，先想办法让孩子喜欢，再进一步深入学习。兴趣是最好的老师，希望更多的父母能够参与到孩子教育问题的研究中来！