企业员工内部培训计划
幼儿园教师应该参加哪些方面的培训？
幼儿园教师应该参加哪些方面的培训？
幼儿教师培训的内容很多，大致有以下几方面:
课程结构方面:课程设置应根据《幼儿园教师专业标准》（试行）中对专业理念与师德、专业知识、专业能力三大维度的划分，一般包含学前教育政策法规解读、《纲要》、《指南》、《规程》理念与师德、班级管理、环境创设、教学活动、区域活动、运动、生活活动等七大课程模块，为幼儿教师的专业成长需求呈现系统的、全面的、细致的培训课程。
另外，每一类课程模块又分为专业知识、专业技能、相关案例等三个部分，每个部分之间还会有相互的关联，彼此独立又相互融合，力求达到理论与实践相结合，切实提高幼儿教师一日保教活动中的组织与实施能力，保证幼儿教师的专业素质和能力能够在培训、学习中不断进步、获得提升。
如何带好一个20人团队？
组织结构扁平化是大势所趋，20人团队完全可以自己管起来，反对一些人的答案，居然还要分层级。
一切团队的问题，都源于自己管理无能，无关下属的能力。
不要把原因推给客观，无助自己的进步和提升。
着重注意选人，开展团队工作的基础，怎么强调都不过份。对的人，立马接受工作；能力不足，需要花时间资源培养，大大延缓工作进程。
人尽其才，特别注重人员，在位置上的搭配。
自我驱动力强的，安排单独，或牵头完成具有风险和难度的工作。
依附感强的，让他参与团队的工作。
权力欲强的，安排和他已知能力相适应的主管工作。
优秀领导必须做好6大管理因素。1目标，好的目标必须明确，下属清晰了解。
2计划，详尽周密，能让下属按步骤完成。
3方法，有些下属只要给出目标，他会给出最终结果；有些下属既要给出目标，也要有完成任务的方法。
4沟通，不充分的沟通，容易让计划偏离方向，要建立起团队容易沟通的氛围。
5检查，工作流程要预留检查节点、复盘，还有奖罚制度。
6，提升，提升自己的领导力，还有下属的能力。并不是每一个下属的培养，都能跟得上工作的进度，所以还要回到选人，这个最重要大前提。
总结：
选人，搭配，管理，培养，是管理20人团队4个关键点。感谢茫茫人海中，有缘遇见您，我是能带来福运的锦鲤！关注我，带走我。每日源源不断的好运和干货提供。