怎样教孩子学文具小窍门
孩子上课手不老实怎么办？
孩子上课手不老实怎么办？
孩子上课手不老实就不能集中精力听课，老师可以找这个同学聊天，帮助他改掉这个上课手不老实的不良习惯。如果聊天还是改不过来，老师就帮助这个同学练习一些注意力集中的动作，让孩子上课注意力集中在听课上。孩子都有一些不良习惯，老师可以帮助改正过来。
家长应该怎样教育孩子学习？
教育孩子应该做到下面几点：
1、从小培养孩子善于集中自己的注意力。这对任何一种劳动，尤其是脑力劳动具有很大的意义。而且，善于集中注意力的孩子学习起来比较省劲，效果比较好，也因此有更多的时间来休息和从娱乐活动。
2、应该给孩子一个安静整洁的学习环境。孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力。书桌前方除了张贴与学习有关的如拼图、拼音外，更不能允许孩子一边看电视，一边做作业。
3、对孩子讲话不要总是重复。有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时，他似乎没听见或没听清，这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师的讲的内容，无法遵守老师的要求，自然也就谈不上取得好的学习效果。
如何教育学生做好学具的准备和摆放？
一、讲清相关要求
首先应提前告知学生需带的学具以及忘带学具的补救措施，接到新的班级就要在第一课教会学生教材、练习等相关学习资料以及文具、学具的摆放位置，要求全班统一摆放，如，书籍、资料从大到小依次往上排列放在书桌左上角，文具盒靠着书摆放。到功能室上课除了要求的书本学具之外不带其他物品进入功能室。
二、掌握训练方法：
低段：让学生下课时齐说：下节课，某某课。同时做好相关准备。
中高段：新学期第一周课前教师专门花1-2分钟检查学生准备情况，给予正确的学生奖励或者表扬并记录，之后的一个月可让班委代为检查、督促。
三、强化激励方式
你可以使用的常用语：表扬今天学具摆放得最好的同学，给这些同学发一张奖票或者给他们组加一颗星。总之老师越是关注，学生就会越重视的。