小学生品格教育手抄报内容简短 办关于孝顺的手抄报,内容该怎样写?

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小学生品格教育手抄报内容简短

办关于孝顺的手抄报,内容该怎样写?

办关于孝顺的手抄报,内容该怎样写?

孝道为主题的手抄报内容
“笑声惹情也生情,有孝方知家中暖,无孝怎知人间情。”
孔子重孝,“孝”是中华名族的传统美德,是为人之本。在中
国的传统文化里,孝道也占非常重要的位置。所以论语里有很多处都在讲孝道,“父母在,不远游”,“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣”,“父母之年不可不知也,一则以喜,一则以惧”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎”……
中国文明史5000多年,“孝”字当头。友情故然可贵,但亲情更可贵,而“孝顺”则是对长辈的关怀或证明。
子曰:“吾与回言,终日不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”
只要有了孝心,才会有责任感,使命感和善良的品质。孝心让人成熟,长大。我想没有对母亲的孝心,人又怎么能谈得上爱我们这个国家呢
孝心无价,作为炎黄子孙的我们要时刻谨记,做人要先做到孝,要把我们的传统美德发扬光大。

我与时代共奋进手抄报内容?

1.争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
2. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己的梦想。
3. 不要幻想自己成为招聘会上的宠儿,当你明白百分之七十的初中生都可以上大学时,你应该明白人们不会去崇拜一个群体的大多数的。

养成好习惯手抄报内容?

978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有位记者问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呀?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。在幼儿园时老师告诉我:把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”
一个好习惯会让你终身受益,而一个坏习惯就可能让你渐渐的变坏。好习惯能够帮助一个人铸就人生的辉煌,而坏习惯则常常是摧毁人生的慢性毒药。所以我们要多养成好习惯,而不是坏习惯。
叶圣陶老先生说“习惯在于教师的训练和指导”。确实如此,良好的习惯不可能自发而成,必须经过指导和训练,尤其是要重视行为习惯的训练。没有训练就没有习惯,由正确认识向良好习惯转化更需要训练,由不良习惯向正确行为转化更需要训练。只有通过行为训练才能使学生身体言行做到知行统一。要“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,才能形成言行统一的高尚品德习惯。要强调持之以恒。“冰冻三尺非一日之寒”。养成一个好习惯非一日之功,需长期抓,切不可
“三天打鱼,两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的,更需要耐性。就学习习惯而言:我们应养成预习的习惯;课堂认真听讲、记笔记并事后整理的习惯;课后认真复习的习惯;独立解决问题的习惯;知错必改的习惯;认真书写的习惯;积极阅读、写作的习惯;有疑必问的习惯等等。
就行为习惯而言:我们应养成的良好习惯有:自觉佩戴红领巾的习惯;讲究个人、班级卫生的习惯;遵守课堂纪律的习惯;中午吃饭时排队打菜打饭,吃完自己清理餐具;遇事请教老师、而不冲动行事的习惯;尊重他人、诚信待人的习惯等等;也许以上的建议只不过是细小的习惯,但细节成就完美。
同学们,威廉.詹姆士曾经说过:播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。当代教育家魏书生在总结教育与习惯时也说:“行为养成习惯,习惯形成品质,教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯。”