怎么鼓励高一女孩
上高二的孩子成绩差，该怎么和他沟通？
上高二的孩子成绩差，该怎么和他沟通？
提的这个问题,就导致你和孩子无法沟通,注意:沟通和教训是不一样的,沟通和发泄是不一样的,任何沟通的前提都是建立的在平等的基础上,脱离了平等,就无法有效沟通,所以需要注意的第一个原则就是:平等!
平等了是否就能和孩子进行有效沟通,注意沟通的目的不是为了达到自己的目的,孩子成绩差,你知道很多东西,这些东西顶多算是你的感觉,即使美其名曰经验
孩子已经上高二了，明白很多道理，也长大了许多，成绩不好很多原因，想跟他们沟通，直接谈成绩会是他们反感，所以呢：
一、谈爱好特长。要从他们兴趣爱好特长等方面谈起，让他觉得你比他知道的多，先有点小小的崇拜及佩服。如果自己这方面不是很专业就要提前好好准备了。
二、谈理想。然后试问孩子的理想是什么，以后想做什么，想成为什么样的人，举一些成功人士的例子，让孩子对好生活有向往。
三、谈差距。谈孩子目前的状态和理想的差距，这个时候孩子就会敞开心菲跟你聊自己学习时候遇到的困难，自己哪里存在问题，哪里需要帮助。
四、谈对策。一起商量解决对策，并给孩子信心，鼓励支持。
要沟通的前提先搞清楚，你是能帮他呢，还是要怪他呢？
很多家长所谓的沟通，就是找到孩子的缺点，然后指出来一顿的指责就完了。哪个还在需要这样的沟通？如果你的沟通是知道孩子的缺点，你想帮他，也知道怎么帮他，那么沟通是非常需要的。
要沟通，就要先有共同话语，最好的共同的话语，就是知道对方在为什么事情而努力和苦恼。一个高二成绩不好的孩子，多半都是为了成绩而苦恼，而不愿意为了学习而努力。不愿意努力的原因，基本上都是自认为努力过，而不见成果。说白了就是学习方法有问题，感觉很无力，如果能够在这方面给他一些帮助，应该是可以沟通的。很多家长就只知道给孩子加压和加量，是不解决问题的，自然会导致沟通越来越差。
具体怎么做，可以咨询费罗教育。
放下身段，腾出时间，对等交谈，敞开心扉，打开心结，重新和好，万事大吉！
面对高一孩子的学习，家长该如何督促管理？
高一学生初入高中，在心理和身体上都有一个转变。教师的教学方式也会有变化。这个时期学生的心理较脆弱，敏感。家长首先要观察孩子的行为举止和平时有什么不同，及时和孩子沟通。在这个基础上，再去监督孩子的学习。随时课量的增加，作业难度变大，孩子会有厌倦情绪。这些都要考虑在内。所以和孩子沟通好才能更好的督促孩子的学习。