倍数问题解决技巧
倍数问题解题技巧讲解？
倍数问题解题技巧讲解？
首先倍数问题中先要判断是哪个量乘倍数，例如下面的这道题：甲有10个苹果，乙的苹果数量是甲的2倍多10，乙有多少苹果？这里我们先判断哪个量和倍数相乘，方法很简单。
六年级和差倍数问题解题技巧讲解？
和倍和差倍问题的解题技巧，首先要先确定它是属于和倍还是差倍，一般从题中的已知条件就可以判断出来，题中会告诉我们两个数的和还是差，还会告诉我们它们的倍数关系。
倍数问题解题技巧？
1、一个整数能被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。
2、如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。
3、2、一个数除以另一数所得的商。
4、如a÷bc，就是说，a是b的倍数。
5、例如：A÷BC，就可以说A是B的C倍。
6、3、一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。
7、 注意：不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。
总是要求这种倍数问题，该有什么样的思路？
这是典型的差倍问题。和差倍问题是低年级阶段常见题型。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！差倍问题是已知两个数量的差和倍数关系，求两个数类型的问题。今天王老师带大家梳理下解差倍问题的思路。
“果园里桃树的棵数是杏树的3倍，而且桃树比杏树多124棵。求杏树，桃树各多少棵？”
解题思路① 梳理题目中数量关系
桃树杏树×3，桃树-杏树124棵
② 设份数，求1份量
杏树棵数较少，我们把杏树棵数看作1份量
→ 桃树棵数就是3份。
→ 桃树棵数-杏树棵数：3份-1份124
→ 1份量(杏树棵数)：124÷262棵
③ 根据倍数关系，求多份量
→ 桃树棵数为3份量：62×3186棵
可以作图来帮助孩子理解差和倍之间的关系。
结语利用设份数，理清题目各数量关系，相对于方程更便于孩子理解。
你学会了吗？做道练习题吧！
果园里桃树的棵数是杏树的3倍，苹果树棵数是桃树的2倍，而且苹果树比杏树多125棵。求桃树多少棵？
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倍数是从三年级接触一个很重要的概念，之所以重要，是学的一种数形结合的思想，也就是用线段图表述数量。接下来就有差倍，变倍数。
高年级分数的量率对应是个难点，本质也是倍数关系。
敲黑板的一句话，必须学会画图解决问题。