高中班级座位分布图
学生怎么排座位合理？高矮个子？一周左右轮换？
学生怎么排座位合理？高矮个子？一周左右轮换？
1、每周后排同学往前进一排，四进三。三进二。二进一。第一排坐最后一排。同时每周向左挪一列。这样做怎么样？
2、每周或两周考次试，考完了，大家出去按名次来一个一个进去挑你喜欢的座位。（初高中见过这样排座位的）
3、高个子做班级两边，每周左右换，前后不动。平均个子的同学坐中间每周只前后轮换。（这种也见过，效果也不错。）
4、前三排，分一个区。三进二，二进一，一退三，后三排另一个区，六进五，五进四，四退六。
5、听天由命，一学期不带变动的。呵呵
如何排高三学生班级座位？
高三毕业班座位相对较随意，学生对座位要求不是太高，根据每次考试成绩可以进行座位编排，考虑学生学科的差异性，均衡性，既要提高学生自身成绩，也要考虑班级整体成绩的提升。
38个学生怎么排座位？
38个学生是偶数，这样排座位比较好：每2个人一座。38个学生正好需要19个座位。按照学校常规，教室排座一般都是排成三排。19个座位分成三排，每排的座位数不相同。其中，有两排是6个座位。一排是7个座位。为了防止学生斜视，学生座位要经常调换。
怎样给高三学生排座位最合理？
一般来言，第3排的位置是班里面最好的，所以把成绩最好的学生安排在第三排，其次的就安排在2或者4排。这样一来由于在一起的学生成绩都比较好，也合得来一些，另一方面也给学生一个竞争性。当然也得考虑学生的性格情况，要和得来的学生在一起，但大致按照这样的安排。
第一排的位置给班上比较特殊的学生，就是那些有潜力，但成绩并不怎么好的。这些学生也许是因为学习不认真，或者很认真学，但方法不对。这类学生没有定性，和成绩好的学生一起，耳濡目染之下，成绩也会得到提高的。
那些特别调皮，成绩又差的学生就安排到最后。虽然作为老师，对待学生应该一视同仁，但这类学生太难教好了。如果只是教他一个人还可以下个功夫，但老师针对的是整个班，精力有限的前提下，就只能追求最大效果了。
当然身高问题也得注意一下，大致按成绩来排，也得考虑学生身高问题。一些有潜力的学生，若个子太高，不适合在第一排，也可以安排到第四排。