三角形画高的步骤
弧高的计算方法？
弧高的计算方法？
弧高的计算公式
弦长5.006米,半径50米,求弧高
设弦长为b,半径为R,弧高为h.
hR－[R×R-(b／2)×(b／2)]^(1／2)；
如题,h0.0627m.
二分之一次方，就是开平方。
已知三角形的面积和底，怎样求高？
高2×三角形的面积÷三角形的底。
分析过程如下：
三角形的面积公式：三角形的面积三角形的底×高÷2。
等式两边同时乘以2，可得2×三角形的面积三角形的底×高。
再等式两边同时除以三角形的底，可得：高2×三角形的面积÷三角形的底。
怎么判断三角形的高？
三角形的高不一定在三角形的内部。分三种情况讨论：锐角三角形。
三角形的三条高都在三角形内部。
直角三角形。
斜边上的高在三角形内部，另两条高和直角边重合。
钝角三角形。
最长边上的高在三角形内部，另两条高在三角形外部。建议动手画图，更能深刻体会，方便记忆。
量三角形的高要注意什么？
你好，我是一名初中一线数学教师，很高兴回答你这个问题。
你提出的″量三角形的高要注意什么″这个问题，是一个专业的数学知识，小学数学和初中数学都有涉及，下面我从专业角度来回答这个问题。
第一步:明确三角形高的定义
三角形的高是三角形的任意一个顶点到对边所在直线的垂线段。因此任意三角形都有三条高。我们要注意，锐角三角形的三条高都在三角形的内部，直角三角形的两条高分别是两条直角边，钝角三角形的两条高在三角形的外部。
第二步:画三角形的高
我们知道三角形高的定义后，就可以用直尺或三角板来画出三角形的高了。具体画法是，三角板的一条直角边与三角形的一条边重合，然后移动三角板，使它的另一条直角边经过这条边所对的顶点，这时用铅笔从这个顶点开始，沿直角边画线，到对边相交停止，这样就作出了一条高。用同样方法可以做出这个三角形的另两条高。
第三步:量三角形的高
三角形的高的长度就是第二步做出的垂线段的长度，我们用刻度尺或三角尺量出这条线段的长度即可。具体这样量:把刻度尺的零刻度线放在三角形高的一端，高的另一端那个顶点对应的刻度值就是三角形这条高的长度。
三角形的高是小学和初中数学几何学习中一个重要的知识，也是一个比较难理解也容易画错的线段，同学们学习时一定要认真体会，仔细观察。
如果你还有什么不明白之处，欢迎继续探讨！